6-تكوين القناعة بثبات القيم الأخلاقية الإسلامية, وأنها ليست خاضعة للتغيرات الاجتماعية؛ بل إن التغيير والتكوين الاجتماعي يجب أن يخضع لهذه القيم.

7-تكوين الإيمان بالعلاقات الثابتة والمتينة بين العقيدة الإسلامية والقيم الأخلاقية الإسلامية.

8-الإشعار بأن تعليم الأخلاق لا يعني مجرد توصيل المعلومات الأخلاقية إلى الأذهان فقط، بل يعني الإشعار بالمسئولية الأخلاقية بتطهير النفوس وتزكيتها من الرذائل والشرور وتحليتها بالفضائل ومكارم الأخلاق.

9-تكوين الشعور بالمحبة للفضائل والكراهية والنفور من الرذائل والشرور.

10-تنمية الميول نحو العمل بالقيم الأخلاقية والدعوة إليها ما استطاع المعلم إلى ذلك سبيلًا.