-الطالبات: طالبات الصف العاشر الأساسي (ب) وعددهن 42 طالبة في مدرسة أم الحيران الثانوية الشاملة للبنات الكائنة في حي أم الحيران المقابل لمؤسسة الإذاعة و التلفزيون، و التابعة لمديرية عمان الثالثة.

-المسألة الرياضية: موقف جديد يواجه المتعلم و ليس له حل جاهز، فيحتاج من المتعلم أن يفكر فيه و يحلله ومن ثم يستخدم ما تعلمه سابقا ليتمكن من حله. (أبو زينة،1994)

-استراتيجيات حل المسألة الرياضية:

1 -إستراتيجية بوليا العامة: تعد من الخطوات التي تساعد الطالب على تنظيم السير في حل المسألة الرياضية التي تواجهه و تتم في أربع خطوات هي:

• فهم المسألة: و يتم بقراءة الطالب للمسألة، و إعادة صياغتها بلغته الخاصة و تحديد المعطيات و المطلوب.

• ابتكار خطة الحل: و تتم باختيار الطالب للإستراتيجية الخاصة المناسبة للحل.

• تنفيذ خطة الحل: و تتضمن تنفيذ الإستراتيجية أو مجموعة الاستراتيجيات بمهارة.

• تقويم الحل: و يعني ذلك التحقق من معقولية الإجابة.