* النتائج *

مقابلة مديرة المدرسة:

بعد إجراء المقابلة تبين أن السبب الرئيسي في أن تكون الطالبات عدوانيات هو التفكك الأسري والخلافات الأسرية مما ينعكس سلبا ً على الطالبات ويأتي في المرتبة الثانية رفيقات وصحبة السوء حيث نجد أن هؤلاء الطالبات يصاحبن طالبات عدوانيات مما يجعلهن يتأثرن بذلك السلوك.

مقابلة المعلمة (مربية الصف) :

و بعد إجراء المقابلة تبين أن سبب السلوك العدواني يعود إلى عدة أسباب من أهمها عدم توفر المناخ الأسري الهادئ في الأسرة.

كما أن ممارسة بعض المعلمات للأسف الشديد العقاب (الضرب، الشتم)

مقابلة أولياء الأمور:

لقد كانت نتيجة مقابلة أولياء الأمور كالتالي:

السبب الرئيسي هو قلة توفر مناخ أسري هادئ وعدم وجود تواصل بين الآباء والأبناء ولا يوجد حوار بينهما. وعدم وجود اتصال سابق بين أولياء الأمور والمدرسة وعدم فهم الوالدين لدور المعلم في المدرسة.

ومشاهدة الأطفال الأفلام الكرتونية التي تشجع على العدوان كان سببا ً لممارسة العدوان.

مقابلة الطالبات:

بعد أن قمنا بإجراء مقابلة مع الطالبات لاحظنا أن استخدام المعلم للعقاب كان سبب ولكن السبب الرئيسي كان التفكك الأسري والجو الأسري المضطرب هو السبب الرئيسي وعدم قدرة الطالب على إتباع التعليمات اللفظية. أما الأسباب الأخرى فكانت أسباب ضعيفة في تسببها للعدوان.