التعليم جهل

مقتطف من حرب الطبقات 1995.

ديفيد بارزاميان: أحد أبطال إحياء التيار اليميني المعاصر .... هو آدم سميث. لقد أجريت بحثا جيدا ولافتا للنظر حول ادم سميث وكشفت فيه عن معلومات كثيرة لم تكن معروفة وكنت تستشهد به دائما حين يصف (الحكمة الوضيعة لأساتذة البشرية: كل شيء لنا ولاشيء للآخرين)

نعوم تشومسكي: لم أقم بأي بحث حول ادم سميث وإنما قرأته فقط. انه ما قبل رأسمالي ومن الشخصيات البارزة في عصر التنوير. ماذا سنسمي الرأسمالية التي استخف بها. قرأ الناس قصاصات من آدم سميث الذي يتمثل بالعبارات القليلة التي تعلموها في المدارس الكل قرأ الفقرة الأولى من ثروة الأمم حيث تكلم عن روعة تقسيم العمل، لكن قليل من الناس وصل إلى النقطة التي تأتي بعد مئات الصفحات، حيث قال بأن تقسيم العمل سيدمر الكائنات البشرية ويحول الناس إلى مخلوقات غبية وجاهلة بقدر ما يمكن أن تكون عليه لذلك يجب على الحكومات في أي مجتمع متمدن أن تأخذ بعض الإجراءات لمنع تقسيم العمل من الاستمرار حتى حدوده القصوى

لقد قدم حجة بأن الأسواق تؤدي إلى مساواة تامة في ظل ظروف من الحرية التامة. واعتقد أيضا بأن تساوي الظروف (وليس الفرص فقط هو ما يجب استهدافه. وقدم نقدا مريرا لما سماه بسياسات