الصفحة 2302 من 3036

أ - الناحية المعرفية ببعديها المعرفي والتربوي الإنساني

-الناحية المعرفية ذات البعد الإنساني

-الناحية التربوية ذات البعد الإنساني

ب - الناحية المعرفية والتربوية الخاصة بالإنسان

ج - تعبير القرآن الكريم عن المقاصد

2 -المصدر الثاني: السنّة المطهّرة والسيرة الشريفة

مميّزات مقاصد القرآن الكريم والسنّة المطهّرة

أ - أعلى مقام الكلمات

ب - التناسب والتسلسل

ج - التساند بين المقاصد

د - رعاية الفطرة والمطابقة

ه- - التوزّع على النص القرآني

و- تثبيت القاعدة الكلية بأمثلة جزئية

ي - الإجابة عن أسئلة مكررة

-الوضوح والبساطة

-تيسّر تفسير الحياة والكون

3 -المصدر الثالث: الواقع الكوني والبشري

أ- الواقع الكوني والبشري معرفان بالتوحيد

ب - حماية التوحيد من جانب العدم

ج - الواقع الكوني والبشري ودلالته على النبوة

د - الواقع الكوني والبشري ودلالته على الحشر

ثانيا: مميزات عرض مقاصد رسائل النور

تمهيد: التناثر المحكم للمقاصد في النص النوري

أولا: الحكمة المعرفية

1-استناد الأشياء الكثيرة والمتكثّرة إلى الواحد الأحد

2 -الدلالة على التناغم والتوازن

3 -النظر إلى الأشياء من زأوية الوظائف المتكاملة

أ- القسم الأول: القسم الأعلى والأسمى والمتوجّه إلى الله عزّ وجلّ

ب - القسم الثاني: المتوجّه إلى الغاية من الوجود والهدف من الحياة في ذوي الشعور

ج- القسم الثالث:المتوجّه إلى الغاية من الوجود والحياة في الإنسان نفسه

4 -تعدد الوظائف وشمولها

5 -الأصل الواحد الذي يحكم الكلّ

6 -دليل أهمية المقاصد في رسائل النور

7 -مظهر من مظاهر الحكمة الربانية

8 -استبعاد العبثية

9 -مظهر زينة الكائنات ماديا ومعنويا

10 -دلالتها على المنظّم.

11 -الآثار المتجددة للنظام.

12 -الحكمة الموزّعة على كل مظاهر الكون.

13-تقسيم الأعمال وتكاملها

ثانيا: الحكمة التربوية

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت