المدرسة الثانوية في سلطنة عمان.
(ماجستير، الجامعة الأردنية، 1999)
الزدجالي، ايمان بنت صديق. تقويم كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية
من وجهة نظر المعلمين والطلاب في سلطنة عمان.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1995)
الزدجالي، منى بنت محمد. القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية في المرحلة
الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها في هذه الكتب من وجهة
نظر معلمي الدراسات الاجتماعية.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
الزدجالي، ميمونة بنت دروييش. التفضيلات القرائية في مجال التربية
الإسلامية لطلاب المرحلة لثانوية في سلطنة عمان.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1995)
الزكي، عبدالرحمن عبدالله. الكفاءة الداخلية لكليات التربية بجامعات دول
مجلس التعاون الخليجي: دراسة مقارنة.
(ماجستير، جامعة الملك سعود، 1998)
السالمي، محسن بن ناصر. تأثير طريقتي الاستقصاء والمناقشة في التحصيل
الفوري والتحصيل المؤجل لمادة التربية الإسلامية لدى طلاب
الصف الأول الثانوي في إحدى مدارس محافظة مسقط:
دراسة تجريبية.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1995)
السعدي، جميل بن سعيد. تقويم امتحانات شهادة الثانوية العامة
لمادة التاريخ بسلطنة عمان في ضوء المستويات المعرفية.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
السعدي، فاطمة بنت حمود. فعالية وحدة قائمة على النشاط في
تحصيل طلبة الثالث الإعدادي في مادة التاريخ.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2001)
السعيدي، محمد بن مبارك. النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس
الثانوية في سلطنة عمان كما يتصوره المعلمون العاملون معهم.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1998)
الصلطي، مبارك بن مسلم. تقويم أسئلة كتب التربية الإسلامية
في الصفوف الإبتدائية العليا بسلطنة عمان.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1997)
السكيتي، سالم بن راشد. تقويم الأنشطة المتضمنة بمقررات الدراسات
الاجتماعية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
السنيدي، سعيد بن راشد. الكفايات التقنية التعليمية لدى أعضاء
هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس ومدى
ممارستهم لها.
(ماجستير، جامعة اليرموك، 2000)
السيفي، سعيد بن عبدالله. قياس عمليات العلم لدى طلبة التعليم
العام بسلطنة عمان.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
الشبلي، علي بن سعيد. واقع مراكز مصادر التعلم في كليات التربية
بسلطنة عمان من وجهة نظر العاملين فيها.
(ماجستير، جامعة اليرموك، 2001)
الشعيلي، أحمد بن حمد. أثر بعض الاستراتيجيات التدريسية على أكتساب
طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي للمفاهيم الجبرية والتعميمات
المرتبطة بها.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
الشعيلي، سعود بن حارب. المشكلات التي تواجه كليات التربية والحلول
المقترحة من وجهة نظر العمداء وأعضاء الهيئة التدريسية بسلطنة
عمان.
(ماجستير، جامعة اليرموك، 2001)
الشقصي، عبدالله بن جمعة. نمط المناخ التنظيمي السائد في كليات التربية
للمعلمين والمعلمات بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات
المتصلة بعمدائها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1999)
الشكيلي، زهية بنت ناصر. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني
في الرياضيات على تحصيل الطلبة ودوام تعلمهم.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
الشيخ، بثينة بنت إسماعيل. المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة
الابتدائية في محافظة مسقط بسلطنة عمان.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
الشيدي، محمد بن خلفان. فعالية استخدام الحقائب التعليمية في تدريس
الجغرافيا على التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلاب الصف
الأول الثانوي حسب مستويات ثلاثة لمعدلاتهم التراكمية.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1998)
الشيزاوي، عبدالغفار بن محمد. القيم الموجهة الى أطفال سلطنة عمان:
دراسة تطبيقية على كتب القراءة بالمرحلة الابتدائية.
(دكتوراه، جامعة أم درمان، 1996)
الصوافي، سلطان بن عبدالله. الدور المتوقع والفعلي لمديري المدارس بالمرحلة
الثانوية العامة في حل المشكلات السلوكية لدى طلبة تلك المرحلة
بسلطنة عمان.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2000)
الصوافي، صالح بن أحمد. أسس التعليم ومناهجه في ضوء القرآن والسنة.
(دكتوراه، جامعة الأزهر، 1986)
لصوافي، نصرة بنت محمد. تقويم أداء تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم
الأساسي في مهارات الاستماع.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2001)
العامري، سعيد بن سيف. تقويم أسئلة القراءة بالمرحلة الثانوية في ضوء
الأهداف المرجوة.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2000)
العامري، شكور بنت أحمد. تقويم تحصيل طلبة المرحلة الثانوية بسلطنة
عمان للمفاهيم البلاغية المقررة عليهم ومدى توظيفهم لها في
كتاباتهم.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 1999)
العبدلي، سيف بن حمد. فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني
في تدريس التعبير الكتابي لتلاميذ المرحلة الإعدادية.
(ماجستير، جامعة السلطان قابوس، 2002)
(يُتْبَع .. اقلب الصفحة)