لم يكن للمدرسة شروط تشترطها لمن ينتظم فيها سوى الشروط التقليدية آنذاك: أن يكون الطالب من ذوي السيرة الحسنة والسمعة الشريفة (1) .

مراحل الدراسة والمناهج التي وضعها المؤسس:

شملت المدرسة في بداية تأسيسها المرحلة التحضيرية والابتدائية مقتصرة على الصفوف الدنيا دون الصف السادس (2) ، وعندما تولى إدارة المدرسة الشيخ نواب الدين غريب الدين (3) من بعد وفاة المؤسس 1381-1404هـ، قام بالجهود التالية (4) :

فتح قسم لحفظ القرآن الكريم في المساء، استمر عدة أعوام، وأغلق في نهاية التسعينات من القرن الرابع عشر الهجري لقلة الموارد المالية، ولعدم منحه شهادات معترف بها رسميًا.

فتح قسم للكبار مساءً: ولم يستمر سوى عامين في أواخر التسعينات، وكان يدرس فيه كتب التفسير والحديث واللغة.

صرف مكافآت للطلبة بصفة دورية من تبرعات المتبرعين كشركة الجميح وغيرها.

(1) عبد الرب نواب الدين آل نواب، خطاب سابق، 23/12/1420هـ.

(2) الخطاب السابق.

(3) ولد في عام 1338هـ/1920م، وكان وكيل المدرسة في حياة المؤسس، وحصل على إجازة عليا من المدير السابق عام 1378هـ، ودرس في المسجد النبوي.

(4) عبد الرب نواب الدين آل نواب، المدينة المنورة، اتصال هاتفي مع الباحثة، 8/ 6/1421هـ.