يشترط في هذه المرحلة من حيث اجراء التجربة او القيام بالملاحظة مايلي:

1.تركيز الانتباه وحصر الملاحظة او التجربة المطلوب دون عداه.

2.الدقة و الضبط.

3.تسجيل الظاهرة المشاهدة.

4.تكرار العلمية الى القدر الذي ينتهى الى الاطمئنان بنجاحها.

تنبيه وتنويه:

لسيت العبرة في الملاحظة هنا بتسجيل الملاحظات وتكديسها بل المهم محاولة تنسيقها وربط بعضها ببعض وتأويلها تأويل صحيح والاستفادة منها في الكشف عن بعض الحقائق مطلقًا.

مثاله: عندنا رجلان الأول رجل عادي والاخر رجل فطن:

كل من الرجلين إذا يرى كل واحد منهما شيء من الظواهر والملاحظات الطبيعية او اعم من الطبيعة التي تقع امامهم فالال لايبدي اي اهتمام لها بينما لو وقعت امام الرجل الثاني فيرى ان الظاهرة التي تحدث امامه والتي حدث من قبل ذلك يوصلها البعض بالعض الى نتجية مجهولة لهذا تجده دائمًا على استعداد للمحلاظات التي يراها.

الكلام في الملاحظة والتجربة ما لا يختص في الطبيعية فقط بل اعم من الطبيعة.

اسباب الخطأ في هذه المرحلة

1.قصور الانتباه الباحث لما يحدث امامه من الظواهر.

2.قصور في فهم الباحث الملاحظة والتجربة.

3.تعرض الملاحظة لخطأ في الحس.

4.تعرض الملاحظة او التجربة لنقص في عناصرها الالزمه.

5.تعرض الاستنتاج الى الخطأ بسبب الاستدلال الغير صحيح.