بحث فيه تخلف العالم الإسلامي، ودور المعلمين وأهميتهم، من حيث قوة تأثيرهم، والعوامل التي توجه المعلمين وتؤثر فيهم، وكيفية تأثر الطلاب بهم، وأقوال المتخصصين في أساليب تربوية، وعلاج أخطاء في بيان صور تربوية سلبية، وبيان دور الجامعات في إعداد المعلمين، وباب في الإدارة والمعلمين، ومعالجة مشكلاتهم.

شدُّ العزائم في اتخاذ العمائم/ مرعي بن أحمد بانُقيطة.- الرياض: دار العاصمة، 1433 هـ، 209 ص.

بحث لطيف في العمامة، تناول فيه المؤلف مشروعية لبسها، وكيفية التعمم بها، وفوائد وتتمات تتصل بها، وذكر الآثار في تكوير عمائم السلف، وأنهم كانوا يلفونها ويديرونها على الرأس، وأورد فصلًا عمن أرخى طرفي العمامة بين يديه ومن خلفه. وكذلك عن لون العمامة ... وباب فمن لبس القلانس.

التذكير بالمرجع والمصير/ تصنيف محمد كمال الدين الأدهمي (ت 1372 هـ) ؛ تحقيق محمد خير رمضان يوسف.- القاهرة: وصال؛ توزيع دار سما للكتاب، 1433 هـ، 119 ص.