في العلاقات بين الأفراد، وفي العمل والنضال المشترك من أجل تنفيذ هذه المهام والواجبات أو تلك. ويمكن للهيبة أن تسقط وتنهار في الاتصال والعلاقات اللاحقة مع هؤلاء الأفراد.

آن هيبة الضابط تأتي من مركزه ورتبته. وهيبة السلطة هذه تشكل

برأ من هيبة القائد. ان هيبة سلطة الضابط مشروطة بهيبة السلطة عمومأ (سلطة الدولة والقادة الكبار، وضباط القوات المسلحة) . وتتعزز هذه الهيبة بالأنظمة الداخلية والأوامر. وإذا كانت هيبة الأفكار والسلوك الشخصي والصفات الشخصية متوقفة على القائد نفسه، فإن هيبة السلطة (سلطة الضابط) تتوقف على حقوقه وواجباته وصلاحياته.

وبهذا الصدد، من الضرورة التأكيد على أن القائد المباشر يلعب دورا كبيرة في تكوين موقف سليم من القادة ومن هيبة السلطة لدى المقاتلين. فما يتمتع به القائد المباشر من صفات وخصائص، يؤثر في شخصية المقاتل أكبر تأثير تربوي. أما في المدارس والكليات الحربية والتأثير الأكبر في طلاب الضباط يمارسه المسؤولون عن الدورة ومدربوا المواد الأساسية.

ا

ان القائد يعتمد في عمله التربوي مع الجماعة العسكرية على المجموعة النشطة. واذا ما تحدثنا عن الوحدة الصغيرة فمجموعتها النشطة تتألف من الحزبيين، وأعضاء مكتب الحزب ومحرري الصحيفة الجدارية في الوحدة، ويعين قائد الوحدة في قوام المجموعة