نظام مطور لمتابعة وتقييم أداء
طلاب حلقات التحفيظ عبر الانترنت
د/ إبراهيم عبد المحسن البديوي ... د/ خالد عبد الله فقيه
أ.د/ عبد الحميد محمد رجب
قسم علوم الحاسبات، كلية العلوم، جامعة الملك عبد العزيز، جدة
المملكة العربية السعودية
-مقدمة
في هذا البحث نلقي الضوء علي أهمية دور متابعة وتقييم طلاب حلقات التحفيظ في رفع مستوي الأداء السلوكي والعلمي لديهم. ثم نوضح الأهمية القصوى والحاجة الماسة إلي أتمتة نظم حلقات التحفيظ وكيف يؤدى ذلك إلي سرعة انجاز الأعمال المتعددة التي تتم داخل حلقات التحفيظ وربطها بشبكة المعلومات العالمية حتى يتمكن الطالب من التسجيل وان يتمكن أولياء الأمر من متابعة أبنائهم مما يعود عليهم بالنفع والفوائد العظيمة. وسوف نشرح بعض التجارب الهامة السابقة في مجال أتمتة نظم إدارة حلقات التحفيظ ومن ثم نعرض بالتفصيل النظام البرمجي المقترح تطبيقه لمتابعة وتقييم أداء طلاب حلقات التحفيظ خلال شبكة الانترنت. حيث يتيح النظام المقترح إمكانية استخدام طالب الحفظ لأساليب تعليم متنوعة سمعية ومرئية، وذلك لتنشيط الطالب للحفظ والمراجعة. كما يحتوي موقع النظام علي شبكة الانترنت قواعد بيانات متعددة تحتوى على قواعد وآداب التلاوة ، وطرق الحفظ ومكتبة صوتية تحوي تسجيل صوتي للقرآن الكريم . كما يتيح النظام المقترح للطالب إمكانية تصفح مواقع إسلامية أخري شهيرة بسهولة ويسر . وكذلك شرحا لطرق تجويد القرآن الكريم، مما يؤدي إلي رفع المستوى العلمي والأدبي لطلاب الحلقات.
2-أهمية المتابعة في حلقات التحفيظ