يقدم الدارس طلب التحاق وفق النموذج المعد على موقع البرنامج .

يسدد الدارس رسوم التسجيل . ( بقدر ما يغطي التكلفة وأهم المصاريف )

يمنح الدارس مفتاحًا خاصًا به لكل مقرر يسجل فيه لدخول الموقع يتيح له التعلم والتفاعل وتحميل الكتب ونحو ذلك .

يختار الطالب عدد المقررات التي يريد حسب المستوى الذي هو فيه , على أن لا يكون المقرر يتطلب دراسة مقرر سابق .

يرتبط الطالب بمعلم لكل مقرر يقوم بالإشراف على عملية تعلمه ويتاح له التواصل معه عبر أوقات محددة في الأسبوع عن طريق الشبكة العنكبوتية ويتم تحقيق قدر من التفاعل التعليمي من خلال الواجبات والمشاريع والحوارات .

يختبر الطالب المقرر متى ما أراد على أن لا يتجاوز الوقت المحدد لدراسة المقرر .

يوجد طرق متعددة لتسريع عملية التعلم والانتقال إلى مستويات أعلى وموازنة الخبرات السابقة ونحو ذلك .

تقدم بعض المعاهد الخاصة بعض المقررات على شكل دورات وورش عمل يمكن الاستفادة منها كتعزيز لجانب التعلم .

يحصل الدارس على شهادة بعد اجتيازه ونجاحه في جميع مقررات البرنامج ومستوياته , ويُسعى لأن تكون الشهادة معتمدة من بعض الجهات الرسمية .

الملاحق

الملحق (1) استبانة تحليل مهام المربي

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، أما بعد:

يعتزم موقع المربي تنظيم برنامج لتنمية أداء المربين، ويعتمد هذا البرنامج أسلوب التعلم عن بعد، ويسعى لتزويد المربي بالمعارف والمهارات والاتجاهات التربوية.

وبما أنكم أحد العاملين في هذا المجال، وممن يتوقع أن يلبي البرنامج احتياجهم أحببنا التعرف على احتياجكم من خلال تحليل المهمة التربوية التي تقومون بها.

فنأمل التفضل بتعبئة الأداة الآتية بحيث توضحون ما تقومون به فعلا في عملكم التربوي من خلال عبارات إجرائية محددة.

مثال: