15-تعميم فكرة المعسكرات القرآنية (دوام اليوم الكامل أسبوعيًا أو شهريًا) وكذلك برامج الملتقى حفظ بعض السور (انظر تجربة مسجد الهمزاني بمكة الملاحق) .

16-دعم الجمعيات لعوامل التحفيز والتشجيع المادي والمعنوي.ويمكن أن يكون من خلال إعادة مكافأة الأجزاء (مكافأة على اختبار الفروع ولكل فرع مكافأة محددة) أو غيرها من الأساليب.

إنشاء وحدة في الجمعيات الخيرية بمسمى (التطوير) تتابع الجديد في الساحة من البرامج التطويرية والإبداعية في حفظ القرآن الكريم ومتابعة مواقع الشبكة العنكبوتية في ذلك وكذلك المكتبات الإسلامية وكذلك تعتني بإقامة الدراسات والبحوث في هذا المجال.

تشكيل لجنة في جمعية القرآن الكريم لوضع منهجية خطط موحدة في حفظ القرآن الكريم (توجد بعض الاستمارات والخطط في ذلك أنظر الملاحق) .

الخاتمة

كانت الدراسة محاولة بذل الباحث فيها جهده ليسهم في تطوير عمليتي الحفظ والمراجعة لطلاب التحفيظ. وحرص على أن تكون واقعية إجرائية وتظل عملًا بشريًا فان أصاب فمن الله وان أخطأ فمن نفسه والشيطان والله ورسوله منه بريئان.

وصلى الله وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى أله وصحبه وسلم تسليمًا كثيرا

المراجع

المرجع ... المؤلف ... الدار

كيف تحفظ القران ... د/ مصطفى مراد ... دار الفجر للتراث ط1425هـ

البحث العلمي ... د/ ذر قامة عبيدات ... اشراقات ط1424هـ

المدارس والكتاتيب القرآنية وقفات تربوية وادارية ... المنتدى الإسلامي وقفات تربوية وإدارية

كيف تحفظ القران الكريم ... د/ عبد الرب نواب الدين ... دار طويق 1422هـ

صحيح البخاري ... د/ عبد الرب نواب الدين ... دار طويق 1422هـ

فضائل القران للإنسان. ... اليمامة ... ط 1407هـ

سنن أبو داود ... دار الحديث حمص ... ط1388هـ

صحيح مسلم ... دار إحياء التراث العربي ... -

المدخل الى علم النفس الحديث ... ركس نايت وموجريت نايت ... د/ عبد علي الجسماني بغداد 1404هـ