أشرطة المحاضرات المفيدة في ذلك، كما يوجه الناشطون للاطلاع في كتب إضافية كلما فرغوا من كتاب وجهوا لآخر ... وينبغي اختيار الأشرطة والكتب بعناية.

(جـ) إيجاد أسس التخصصات بعد انتصاف الفترة الزمنية المناسبة لهذا المستوى، والتي قد تتراوح بين خمس وسبع سنوات حيث يهيأ الفرد للتخصص المناسب له وفقًا لما اكتشفه فيه المربي من المواهب والطاقات بالإضافة إلى القدر المشترك الذي يوجه كل فرد لدراسته.

فلابد أن تراعى في هذا المستوى الفروق والمواهب والقدرات، بمعنى أن يكون الإطار واحدًا لكن داخل هذا الإطار يوجد نوع من التفريق، ولنأخذ مثلًا: المرحلة الابتدائية في المدارس المعهودة مستواها متماثل تمامًا ـ أي في مناهجها ـ لكل الطلاب، لكن المرحلة الثانوية تختلف فيها بعض المواد نوعًا أو كمًّا حسب ميول الطلاب وقدراتهم، ويظهر ذلك أكثر بعد الثانوية ـ في الجامعات والمعاهد ـ فلا مانع من الاختلاف المعقول داخل هذا المستوى. ومن هنا تبدأ