وقد خصص لهذا المقرر كتاب: السيرة النبوية لابن هشام.

كما خصص لها من المراجع المساعدة: الكتب الآتية: عيون الأثر في فنون المغازي والشمائل والسير لابن سيد الناس، ومختصر السيرة للشيخ محمد بن عبد الوهاب وابنه عبد الله، ومرويات الغزوات التي طبعت من قبل المجلس العلمي بالجامعة الإسلامية، الصحيحين، السيرة النبوية لابن كثير، الطبقات الكبرى لابن سعد [1] .

ويعرض المقرر إلى دراسة مقدمة تشمل: الأدوار التي مر بها التأليف في السيرة النبوية، والتعريف بأمهات الكتب المؤلفة فيها مع دراسة ترجمة موجزة لمؤلفيها ومناهجهم في التأليف، وتوضيح صلة السيرة بالتاريخ العام وبالأدوار التي مر بها تدوين السيرة النبوية، وحالة العالم قبل الإسلام وكيف كان في أشد الحاجة إليه، وأحوال العرب الاجتماعية والدينية قبل الإسلام، ونبذة عن تاريخ مكة قبل الإسلام، ونشأة الإمارة بها، وجهود قصي بن كلاب، وخلفائه وما قاموا به من أعمال، وبيان شيء من سيرة والدي النبي صلى الله عليه وسلم من ولادة والده وزواجه، وحمل آمنة بالنبي صلى الله عليه وسلم، وقصة أصحاب الفيل، وبعض ما ظهر من إرهاصات بين يدي ولادة النبي صلى الله عليه وسلم.

وتتناول الدراسة حياة النبي صلى الله عليه وسلم من الولادة إلى البعثة، ومن البعثة حتى الهجرة، ودراسة هجرته وأهميتها مع مقدمة لحالة المدينة وسكانها قبل الإسلام وبعد الهجرة، ودراسة تفصيلية عن السرايا والغزوات، والمعارك، وما حصل بينهما من أحداث وسنة الوفود وحجة الوداع ووفاة النبي صلى الله عليه وسلم ونماذج من أخلاقه ومعجزاته، والحكمة من تعدد أمهات المؤمنين [2] .

2 -مقرر التاريخ الإسلامي:

أهداف المقرر:

يسعى المقرر من خلال تدريسه إلى تحقيق الأهداف الآتية [3] :

1 -أن يعرف الطلاب معنى كلمة تاريخ ونبذة عن التدوين التاريخي، وأشهر المؤرخين عند المسلمين.

2 -أن يدركوا أثر العقيدة الصحيحة والتمسك بها في بسالة المسلمين وفيما حققوه من انتصارات باهرة.

3 -أن يعرفوا مواطن العزة في تاريخهم وعظمة المسلمين الأوائل الذين حملوا راية الإسلام ونشروه؛ لاستخلاص العبر وإقامة الحجة.

4 -أن يعرفوا ما لوضوح صورة الجهاد في نفوس المسلمين من أثر بالغ في انتصاراتهم.

5 -أن يدركوا بأن عز المسلمين وقوتهم تكمن في سمعهم وطاعتهم لأولي الأمر منهم، وأن ضعفهم وذلهم يكمن في تفرقهم وعصيانهم لولاة أمورهم، وانسياقهم وراء المادة والمتع الزائلة.

6 -أن يقف الطلاب على دور المسلمين الفعال في المجال الحضاري والتقدم العلمي.

7 -بيان أن سبب الفتوح الإسلامية: نشر الإسلام وإزالة العقبات من طريق الدعوة.

8 -بيان أهمية العهد الراشد في المحافظة على الإسلام ونشره بين الأمم وكونه نموذجًا عمليًا لتطبيق الشريعة الإسلامية.

9 -الاعتبار وإقامة الحجة بالتاريخ الإسلامي والتأسي بأمجاد المسلمين الأوائل"."

ويعتمد المقرر في دراسته على كتابي: الخلفاء الراشدون، والدولة الأموية [4] .

كما أن مراجعه تشمل الكتب الآتية: تاريخ الطبري، والكامل لابن الأثير، والبداية والنهاية لابن كثير، والعواصم من القواصم لابن العربي [5] .

ويقوم المقرر على أساس دراسة المفردات الآتية [6] :

(1) دراسة تمهيدية عن المقرر تشمل: معنى التاريخ والتأريخ، واستعمالها من قبل المسلمين، وأهمية دراسة التاريخ، وحركة التدوين التاريخي عند المسلمين، وخصائص التدوين التاريخي في القرنين الثاني والثالث للهجرة، وتأثر بعض الرواة ببعض الاتجاهات المذهبية في رواياتهم، ونبذة عن بعض مؤرخي القرنين الثاني والثالث الهجري، وما بعد القرن الثالث، وأشهر كتبهم.

(2) دراسة تفصيلية عن عصر الخلفاء الراشدين من عام 11 - 40 هـ، وما شمله من أحداث وأعمال.

(3) دراسة تفصيلية عن عصر الدولة الأموية من عام 41 - 132 هـ، وما صاحب هذا العصر من أعمال وأحداث تاريخية.

(4) دراسة تفصيلية عن العصر العباسي من عام 132 - 656 هـ، وما صحبه من أعمال وأحداث.

(1) ينظر: المصدر السابق، ص 39، 97.

(2) ينظر: المصدر السابق، ص 36 - 39، 95 - 96.

(3) ينظر: المصدر السابق، ص 156، 217 ببعض التصرف.

(4) لمحمود شاكر. ينظر: المصدر السابق، ص 160، 219.

(5) ينظر: المصدر السابق، نفس الصفحات.

(6) ينظر: المصدر السابق، ص 157 - 160، 218، 219.