الباب الثالث: جهود الجامعة الإسلامية في إعداد الطلاب ورعايتهم

الفصل الثاني: إعداد طلاب المنح.

المبحث الثالث: تأهيل الطلاب في المراحل العليا.

وفيه مطلبان:

المطلب الأول: التأهيل في مرحلة العالمية (الماجستير) .

المطلب الثاني: التأهيل في مرحلة العالمية العالية (الدكتوراه) .

مدخل:

اعتمد واضعوا سياسة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية على مخطط طويل المدى تتمكن المملكة من خلاله بالقيام بدورها الطبيعي والقيادي في العالم الإسلامي فكريًا ودعويًا، وكان الهدف الأسمى من وراء ذلك: إنشاء جيل من الدعاة يتسلح بالعلم والإيمان بالله تعالى، وإعداد القيادات والكفاءات العلمية التي تميز المجتمع الإسلامي والمجتمع السعودي بخاصة.

وبالرغم من قصر الفترة الزمنية التي ظهر فيها التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: إلا أنه استطاع المساهمة بتزويد المملكة بالكفاءات العلمية إضافة إلى ما تحقق من إنجازات [1] .

والجامعة الإسلامية شاركت مثيلاتها بتلك المساهمة إضافة لمساهمتها بتزويد الكفاءات العلمية على المستوى العالمي، وبخاصة في الدول ذات الأقليات المسلمة، ولا غرو فهي هدية المملكة العربية السعودية لأبناء العالم الإسلامي.

والدراسات العليا بالجامعة الإسلامية لها اهتمام خاص في إعداد البحوث، التي تسهم في الإثراء المعرفي والتطوير العلمي، اللذان يعدان محور اهتمام الدراسات العليا؛ لنشر العلم والمعرفة على أوسع نطاق.

وتشترك مرحلة الدراسات العليا مع مرحلة الجامعية في كثير من الخصائص؛ إذ تحتاج الدراسة في كلا المرحلتين إلى توجيه وإرشاد أعضاء هيئة التدريس، كما تستلزم توفير المراجع العلمية وما يتعلق بالتخصص - موضوع الدراسة -، إلا أن ثمة مزيد من الخصائص تنفرد بها الدراسات العليا، ومن أهمها:

1 -تكلف الطالب بمرحلة الدراسات العليا أضعاف ما يتكلفه الطالب في المرحلة الجامعية.

2 -قلة التلقين في مرحلة الدراسات العليا بل تكاد تنعدم في معظم الأحيان، حيث يعتمد طلاب هذه المرحلة على أسلوب التعليم الذاتي بدرجة أكبر من زملائهم في المرحلة الجامعية سعيًا لإبراز الشخصية العلمية والفكر المستقل البناء، وتحمل المسؤولية في المستقبل.

3 -احتياج كل طالب في الدراسات العليا إلى إشراف مباشر من أحد أعضاء هيئة التدريس.

4 -قلة عدد طلاب الدراسات العليا، إذا ما قرون بطلاب المرحلة الجامعية.

5 -النضج العلمي لطلاب مرحلة الدراسات العليا بصفة عامة، إذا ما قورن مع مثيله من طلاب المرحلة الجامعية عمومًا [2] .

وتجدر الإشارة إلى أنه قبل افتتاح قسم الدراسات العليا بالجامعة الإسلامية؛ كانت الجامعة تبعث طلابها؛ لنيل درجة العالمية (الماجستير) ، والعالمية العالية (الدكتوراه) في جامعات المملكة العربية السعودية، أو خارج المملكة، حتى تم افتتاح

(1) ينظر: دراسة ميدانية لبعض المشكلات التربوية لطلاب الدراسات العليا بالجامعة الإسلامية في المدينة المنورة، ص 88، 100.

(2) ينظر: المرجع السابق، ص 120، 121.