3 -صدق أداة البحث:

ان صدق الاداة يمثل احدى الوسائل الهامة في الحكم على صلاحيتها ويشير مفهوم الصدق الى جودة الاداة لقياس ما وضعت اصلا لقياسه (الظاهر، 2002:132) .

ويشير (Eble) الى ان الاداة تعد صادقة بالقدر الذي تكون فيه دقيقة في قياس ماوضعت لاجله (Eble , 1972 ; 435) وللتاكد من صدق الاداة استخدمت الصدق الظاهري لتحقيق ذلك تم عرض الاستبانة على مجموعة محكمين.

وبعد ان ابدى المحكمون آراءهم فيما يتعلق بالاداة تم اعتماد نسبة اتفاق 80% معيار لقبول الفقرات الصالحة.

اذ اشار بلوم واخرون الى ان الباحث يشعر بالارتياح في حالة حصوله على نسبة اتفاق 75% واكثر بين تقديرات الخبراء (بلوم واخرون، 1983:126) .

وفي ضوء اراء المحكمين اصبحت اداة السلوك القيادي متكونة من (46) فقرة الملحق (1) موزعة على بعدين رئيسين بعد العمل بواقع (24) فقرة وبعد العلاقات الانسانية (22) فقرة (محلق) وقد تم استبعاد (4) فقرات بواقع فقرتين من كل بعد، وتم ايجاد ثبات الاستبيان.

4 -ثبات الاستبيان:

اعتمدت الباحثة في قياس ثبات اداة السلوك القيادي على طريقة (الاختبار - اعادة الاختبار test - Retest) فقد تم تطبيق الاداة على عينة مكونة من (24) معلما ومعلمة وكانت المدة بين التطبيق الاول للاستبيان والتطبيق الثاني لها (15) يوما اذ اشارت ادمز الى ان الفترة الزمنية ينبغي ان لا تتجاوز الاسبوعين او الثلاث اسابيع (Adams , 1964: 85) وباستخدام معامل ارتباط بيرسون بين التطبيق الاول والثاني للاداة وجدت ان ثبات الاستبيان يساوي (80%) وهو معامل ثبات مرتفع (سمارة واخرون،1986: 120) .

5 -تطبيق الاداة على العينة الرئيسة:

بعد التحقق من صدق الاداة وثباتها تم تطبيقها على عينة البحث البالغ عددها (100) معلم ومعلمة من قبل الباحثة نفسها وتضمنت الاداة الهدف من البحث وطريقة الاجابة عليها واستغرق تطبيق الاداة للمدة من (1/ 1/2007) ولغاية (15/ 1/2007) .

6 -تصحيح الاداة:

أ لغرض تصحيح اداة البحث تم وضع بدائل لكل فقرة من فقرات الاستبيان ودرجاتها وهي دائما (5) غالبًا (4) احيانًا (3) نادرًا (2) ابدًا (1) وتحتسب درجة السلوك القيادي في بعد