بعد تحديد مجتمع البحث من المدارس الابتدائية، تم اعتماد الطريقة الطبقية العشوائية في اختيار العينة اذ تم اختيار (10) مدراس من الساحل الايمن منها (5) مدراس للبنين و (5) مدراس للبنات فيما تم اختيار العدد نفسه من الساحل الايسر أي (5) مدراس للبنين و (5) مدراس للبنات، وبذلك بلغ مجموع المدارس (20) مدرسة كما تم اختيار (5) معلمين / معلمات من كل مدرسة والجدول (2) يوضح ذلك.

جدول (2)

عينة البحث حسب الجنس والموقع الجغرافي

الموقع الجغرافي ... الساحل الايمن ... الساحل الايسر ... المجموع ... الجنس

عدد المدارس ... عدد المعلمين ... عدد المدارس ... عدد المعلمين ... مجموع المدارس ... مجموع المعلمين

بنين ... 5

بنات ... 5

المجموع ... 10

ثانيًا: اداة البحث:

لغرض تحقيق اهداف البحث تطلب من الباحثة اعداد اداة لمعرفة السلوك القيادي لمشرفي المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية وفيما يأتي خطوات اعداد الاداة والاجراءات المتبعة في اعدادها والتحقق من صدقها وثباتها.

1 -تم تقديم استبيان استطلاعي يتكون من سؤال يتضمن الممارسات القيادية والتربوية التي يقوم بها المشرف التربوي في اثناء تفاعله مع المعلمين داخل الصف الدراسي وخارجه في بعدي العمل والعلاقات الانسانية وجه الاستنبيان الاستطلاعي لعدد من المشرفين والمعلمين واساتذة الجامعة المختصين في الادارة التربوية.

2 -تم الحصول على عدد من الفقرات بعد تفريغ اجابات العينة الاستطلاعية واضيفت اليها فقرات اخرى من ادبيات ذات علاقة وبذلك اصبح الاستبيان مؤلفا من (50) فقرة منها (26) فقرة متعلقة بالعمل و (24) فقرة متعلقة بالعلاقات الانسانية وتم ايجاد صدق الاستبيان.