10.تقييم النتئايج.

11.الخلاصة.

12.التوصيات البعدية

* وقد بينت الباحثة ثلاثة إستراتيجيات في تعديل السلوك مستندة إلى التعزيز لمقاومة العدوان داخل الصف وهي:

1.الإطفاء مع التعزيز.

2.العزل ولإقصاء مع التعزيز.

3.تكلفة الاستجابة مع التعزيز.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين السلوك العدواني والجنس معرفة وإمكانية تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك في مقاومة العدوان في الموقف الصفي في محاولة للتنبؤ بالسلوك العدواني وضبط اثره ولتحقيق ذلك تم تطبيق اداتين احدهما لقياس السلوك العدواني وتتراوح علاماتة بين (صف - 44) ملحق رقم (1) ولأخرى دراسة (3) حالات مرتفعة العدوانية ورصد التغيرات بع علاجا العدوان ملحقا (2) .

وقبل عرض النتائج المتعلقة بأسئلة الدراسة تغرض أولا المتوسطان الحسابية لعلامات أفراد العينة من الذكور ولإناث جدول رقم (4) .

الرقم ... الاسم ... العلامة ... تقدير ... الرقم ... الاسم ... العلامة ... تقدير

1 ... محمد ... 19 ... مرتفع ... 1 ... أمل ... 10 ... متوسط

2 ... رائد ... 10 ... متوسط ... 2 ... رنا ... 19 ... مرتفع

3 ... خالد ... 5 ... منخفض ... 3 ... حلا ... 5 ... منخفض

4 ... حسام ... 12 ... متوسط ... 4 ... مي ... 7 ... منخفض

5 ... عماد ... 6 ... منخفض ... 5 ... روان ... 9 ... متوسط

6 ... احمد ... 13 ... متوسط ... 6 ... مرام ... 3 ... منخفض