-تص? مثل هذه الملاحظات في مستوى المعجم كذلك. إذ نجد أن للكلمة يسقط"بعض العلاقة الدلالية ب سبب أن يسقط". كذلك تعني الجملة"أسقط جون الكتاب"شيئا شبيها ب جعل جون الكتاب أن يسقط"، لكن لا وجود لكلمة"يسقط"متميزة بالخصيصة"الكتاب يسقط المشكلات وهو ما يعني تقريبا أن يسقط الكتاب بسبب

المشكلات" (المؤلف) 7 - ينبغي أن نكون حذرين عند صياغة تجربة كهذه لكي نتأكد من أن"

التجربة تتعامل مع روافد الملكة اللغوية، لا مع القدرات العامة على حل المشكلات، بغض النظر عن ماهية هذه. وكما هي الحال دائما

فصياغة تجربة ملائمة ليست أمرا هينا (المؤلف) . 8 - تحسن ملاحظة أن هذا الأمر جزء من القضية وحسب. فيضاف

إلى ذلك أننا يجب أن نلتفت إلى مسألة اكتساب المفردات والعبارات المحفوظة والأفعال الشاذة إلى غير ذلك. وتقتصر المناقشة هنا على ما يسمى"اللغة النواة بالمعنى الاصطلاحي (المؤلف) ."