3-المحتوى: ويعني المعالجة التفصيلية لموضوعات المقرر وهو يتضمن نواحي معرفية عديدة تعكس جزءًا أو أجزاء من البنية المعرفية لعلم ما ، أو لعدد من العلوم .

4-الكتاب: هو ذلك الوعاء الذي يضم المحتوى الدراسي للمادة ، بمقدماتها ، وفهارسها ، وشرح المفردات الصعبة ، وكل ما يقرب المحتوى إلى فهم الطالب ويلبي الجانب المعرفي الذي يراد تحقيقه .

الإعداد المعرفي لمعلمي القرآن الكريم (4) :

إن التعليم مهنة وصناعة متخصصة لها قواعدها ولها أصولها التي ينبغي أن تكتسب ، حتى يتمكن المعلم من القيام برسالته التربوية والتعليمية على الوجه الصحيح .

وإعداد معلمي القرآن الكريم له طابعه المميز ، وسماته الخاصة ، فهو بالإضافة إلى مهارة تعليم القرآن ، وطرق الإقراء التي هي من أساسيات مهمته لا بد أن يجيد أساليب التواصل ، والتفاعل ، والتأثير بطلابه ، ومن ثم بناء الثقة التي تجعل منه أسوة وقدوة في نظر المتعلمين .

إضافة إلى تعزيز قدرته على اقتراح الحلول التربوية الناجعة لما قد يواجهه أثناء عمله من معوقات أو مواقف تؤثر سلبًا على أداء رسالته .

وفي الحقيقة إن معلمي الحلقات القرآنية دعاة إلى الله تعالى ، فتعليم المعلم إقراء القرآن لطلابه دعوة ، وإجابته على تساؤلاتهم دعوة ، وتوجيههم ونصحهم ، وعلاج مشكلاتهم دعوة أيضًا ، وغرس مكارم الشيم دعوة .