الفصل الخامس

تصميم البحث وإجراءاته

منهج البحث

انطلاقًا من الهدف الذي يسعى إلى تحقيقه هذا البحث ،فإن المنهج الوصفي المسحي هو المناسب له؛ لكون البحوث الوصفية المسحية كما ذكر العساف تهدف إلى جمع المعلومات اللازمة لإعطاء وصف لأبعاد متغيرات الظاهرة المبحوثة [1] .وهو التعرف على واقع اتجاهات المعلمين في مدينة الرياض نحو أخلاقيات مهنة التعليم وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم أهمية وتطبيقًا.

مجتمع البحث

يتكون مجتمع البحث من جميع المعلمين بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمدينة الرياض بنين -بنات -معلمين ومعلمات، مديرين ومديرات ،مشرفين ومشرفات، بمراحل التعليم العام للمدارس الحكومية ،وذلك كما هو موضح بالجدول رقم (5) .

جدول رقم (5)

مجتمع البحث

الإدارة العامة للتربية و التعليم بنين ... معلم ... مدير ... مشرف ... المجموع

الإدارة العامة للتربية والتعليم بنات ... معلمة ... مديرة ... مشرفة ... المجموع

المجموع

عينة البحث:

نظرًا لكبر مجتمع البحث وتعدد فئاته، وما يتطلبه من وقت وجهد كبيرين اقتصر الباحث على اختيار عينة ممثلة منه تتكون من 1695 ألف وستمائة وخمسة وتسعين معلمًا، وذلك بعد تطبيق قائمة ( كريجيسي ومورقن -kerjcie&morgan) في تحديد عينة البحث [4] .

وقد قام الباحث بتوزيع هذه العينة بطريقة متناسبة حسب حجم كل فئة من فئات الوظيفة بمراكز الإشراف التربوي . يوضح ذلك الجدول رقم (6) . والجدول رقم (7) .

جدول رقم (6)

(1) العساف ،صالح حمد.، المدخل إلى البحوث في العلوم السلوكية،دار العبيكان ،الرياض،ط الأولى، 1409 هـ: ص100.

(2) مركز الإحصاء والمعلومات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بنين،1428هـ .

(3) مركز الإحصاء والمعلومات بالإدارة العامة للتعليم بنات، 1428هـ.