الفصل السابع
النتائج والتوصيات
-ملخص البحث
-نتائج البحث
-توصيات الباحث
ملخص البحث
تنبثق الأهمية العلمية للبحث من أهمية الدور الأخلاقي للمعلم،الذي يستمد أخلاقيات مهنته من عقيدته الإسلامية، ذلك أن الرسول - صلى الله عليه وسلم - القدوة والمعلم في هذا الشأن,و من المؤمل أن يستفيد متخذ القرار من نتائجه في تفعيل ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم؛ لتكون مدخلا من مدخلات إعداد المعلم المهني القبلِي، والبعدي.
ويهدف إلى معرفة اتجاهات المعلمين نحو أهمية الميثاق ومستوى تطبيقه من خلال الإجابة عن التساؤل الرئيس: (ما مستوى أهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ؟ وما مستوى تطبيق المعلمين في مدينة الرياض له؟) .
وتنبثق عن هذا السؤال أسئلة فرعية أخرى تناقش الموضوع نفسه. ولقد احتوى البحث على سبعة فصول، بالإضافة إلى ملحقاته ومراجعه ,تحدث الفصل الأول عن مشكلة البحث وأبعادها، من خلال التعريف بها، مع عرض أسئلة البحث، وفروضه، وأهدافه، وأهميته، وحدوده ،ومصطلحاته.
واحتوى الإطار المفهومي على ستة مباحث، تناول المبحث تمهين التعليم،فبدأ بتعريف المهنة، وأوضح معاييرها،وتكلم عن معايير الاختيار للالتحاق بمهنة التعليم، ومعايير الإعداد لمهنة التعليم. وتحدث المبحث الثاني عن أدوار المعلم تجاه مهنته، وطلابه،ومجتمعه، ومجتمعه المدرسي،وأسرته.
والمبحث الثالث قصر على ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم،فعرف الميثاق، ثم الميثاق الأخلاقي في مهنة التعليم,وأثره في اتجاهات المعلمين نحو التميز في مهنتهم .