يرى أفراد عينة البحث أن من المهم جدًّا للمعلم أن يلم بستة جوانب من ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في أدائه المهني أبرزها تتمثل في:

1-الامتثال برسول الله @.

2-العمل على تنمية الثقافة الذاتية باستمرار.

3-الاعتزاز بقيمة مهنة التعليم وعظمتها.

4-الظهور بالمظهر الحسن أثناء العمل.

5-الالتزام بقيم مهنة التعليم (الصدق - العدل - التواضع .... إلخ) .

يرى أفراد عينة البحث بدرجة مهمة أن على المعلم"الحرص على المراقبة الذاتية أثناء ممارسة العمل".

2-فيما يتعلق باتجاهات المعلمين في مدينة الرياض نحو أهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في جانب علاقتهم بطلابهم:

يرى أفراد عينة البحث أن من المهم جدًّا أن يلم المعلم في علاقته مع طلابه بالأخلاقيات اللازمة، وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم.

ويرون أن من المهم جدًّا للمعلم أن يلم بثلاثة عشر جانبًا من جوانب ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقته بطلابه أبرزها تتمثل في:

1-تفعيل العلاقات الإنسانية في نفوس الطلاب.

2-تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلاب (الحلم - الصبر - الصدق - الرفق .... إلخ) .

3-نشر ثقافة الحوار بين الطلاب.

4-استثمار أوقات الطلاب بما يعود عليهم بالنفع.

5-رعاية الطلاب اجتماعيًّا.

يرى أفراد عينة البحث بدرجة متوسطة أن على المعلم"تعزيز الانتماء للدين الإسلامي لدى الطلاب".

3-فيما يتعلق باتجاهات المعلمين في مدينة الرياض نحو أهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في جانب علاقتهم بالمجتمع:

يرى أفراد عينة البحث أن من المهم جدًّا أن يلم المعلم في علاقته مع المجتمع بالأخلاقيات اللازمة، وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم.

رؤية أفراد عينة البحث حول أهمية إلمام المعلم بميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقته بالمجتمع ،تتسق حول رؤيتهم بأهمية إلمامه بجميع جوانب ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقته بالمجتمع، وأبرز هذه الجوانب تتمثل في: