7 -اللغة الإندونيسية.

8 -اللغة الفلبينية.

9 -اللغة المدغشقرية.

10 -لغة الهوسة.

ب - اللغات المدخلة بالماسح الضوئي:

1 -اللغة الفرنسية.

2 -اللغة البلغارية.

3 -اللغة الصينية.

4 -اللغة التايلندية.

5 -اللغة الهندية.

6 -اللغة البنغالية.

7 -لغة لوغندا.

8 -لغة فلاته (غرب إفريقيا) .

9 -لغة فلاته (نيجيريا والكمرون) .

وتجدر الإشارة إلى أن أهم ما يميز اللغات المدخلة كنصوص أنها كتبت مباشرة على الحاسب الآلي، أي أن إعدادها تم مباشرة على الحاسوب، أما اللغات المدخلة بالماسح الضوئي فهي عبارة عن إعداد مسبق على روق خارجي يتم تصويره وإدخاله بواسطة الماسح الضوئي [1] .

ويمكن الاستفادة من هذا الموقع بنشر الدعوة إلى الله تعالى ونشر المحاضرات التي تقام في رحاب الجامعة، وغير ذلك من الفوائد التي تكون في متناول الجميع عالميًا.

5 -المشاركة في المحاضرات الثقافية:

تقيم الجامعة الإسلامية كل عام ضمن موسمها الثقافي العديد من الأنشطة، وحصر مثل هذه يتطلب جهدًا ووقتًا وكمًا ضخمًا من المواسم الثقافية، وبيان أنموذج واحد فقط يفي بالغرض المنشود، ومن هذه النماذج أنموذج العام 1397 - 1398 هـ.

حيث قامت الجامعة ببدء محاضرات هذا الموسم في 4/ 1/1398 هـ بخمس عشرة محاضرة على النحو الآتي:

1 -موقف اليهود من الدولة الإسلامية عند نشأتها في 4/ 1/1398 هـ.

2 -كيف نكون شاكرين في 11/ 1/1398 هـ.

3 -في الدبلوماسية [2] الأموية في 18/ 1/1398 هـ.

4 -أصول الإيمان في 25/ 1/1398 هـ.

5 -مع سورة الكهف في 2/ 2/1398 هـ.

6 -آراء في البحث في 9/ 2/1398 هـ.

7 -نظرات في دراسة السيرة النبوية في 16/ 2/1398 هـ.

8 -علم النفس الإسلامي في 23/ 2/1398 هـ.

9 -قبس من تاريخ الفقه الإسلامي في 1/ 3/1398 هـ.

10 -مسؤولية التعليم في 8/ 3/1398 هـ.

11 -ثبات العقيدة الإسلامية أمام التحديات في 15/ 3/1398 هـ.

12 -تصحيح المفاهيم في جوانب من العقيدة في 22/ 3/1398 هـ.

13 -الشيخ عبد الرحمن الإفريقي - حياته وآثاره - في 29/ 3/1398 هـ.

14 -ما أدخلته الشيعة في التاريخ الإسلامي في 6/ 4/1398 هـ.

15 -لزوم التزام السلم بأحكام الشريعة الإسلامية في 13/ 4/1398 هـ [3] .

وفي هذا الأنموذج دليل بين على أن تعدد أنواع المواسم الثقافية تشمل كافة الموضوعات؛ إذ تثري الطالب معرفيًا، وتقدم له حصيلة ثقافية قيمة.

كما تجدر الإشارة هنا إلى أن هذه المحاضرات لا يقتصر نفعها على طلاب ومنسوبي الجامعة فحسب، بل هي دعوة عامة لكافة أفراد المجتمع، والمجتمع المدني بخاصة.

المبحث الخامس: الإشراف والدعم للمعاهد والجامعات الإسلامية في الخارج:

تقوم الجامعة الإسلامية بالإشراف العلمي والدعم المادي أو المعنوي أو كليهما لعدد من المعاهد والجامعات في الخارج كما سبق الحديث عن بعضها، وبيان بعضها الآخر كالآتي:

(1) الماسح الضوئي (إسكينر) هو عبارة عن آلة تصوير تتعلق بمدخلات الحاسب الآلي.

(2) كلمة دبلوماسية: مشتقة من الفعل اليوناني: (يطوي) ، وتعني: نظم ووسائل الاتصال بين الدول الأعضاء في الجماعة الدولية، والأداة التي تستخدمها هذه الدول في تيسير علاقاتها ببعض، وتنفيذ سياستها الخارجية.

ولمزيد من التفاصيل ينظر: الموسوعة العربية الميسرة 1/ 783، مادة: (دبور-دبلوماسية) .

(3) ينظر: مجلة الجامعة الإسلامية، العدد الثالث - السنة العاشرة - ذو الحجة 1397 هـ.