فهرس الكتاب

الصفحة 146 من 180

2 -الصلاة

3 -الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر

4 -حسن الخلق: تقدير الناس واحترامهم، وعدم الكبر، المشي المعتدل، عدم رفع الصوت فوق الحاجة.

الأسلوب التربوي في الوصية

تمثلت هذه التربية بشكل وصايا متتابعة من الأب الحكيم إلى ابنه، وصايا بأسلوب رقيق تحمل شفقة الأب تجاه ابنه، فهو أشفق الناس عليه وأحبهم إليه، فهو حقيق أن يمنحه أفضل ما يعرف، ويتمثل أسلوب التربية في هذه الوصية بما يلي:-

1 -النداء بصلة القرابة

حيث كان لقمان يبتدئ وصيته في كل مرة بقوله (يَابُنَيَّ) ، وهذا النداء جدير بأن يجعل الابن يصغي لما يقوله الأب المشفق عليه.

وكون تلك الوصية موجهة إلى ابنه؛ فهي رمز لمصداقية النصيحة تلك،"وإنها لموعظة غير متهمة؛ فما يريد الوالد لولده إلا الخير، وما يكون الوالد لولده إلا ناصحًا .. والنصيحة من الوالد لولده مبرأة من كل شبهة، بعيدة عن كل ظنة" [1] .

كما أن مصداقية تلك الوصايا تبدو جلية ونحن نسمع في صدرها وبين ثناياها كلمة:"يَابُنَيَّ"التي تحمل دلالات بعيدة؛ فحرف النداء يثير الحس، ويوقظ الشعور، ويجلب الانتباه، وكلمة"بني"تصور لنا أسمى معاني الحب، والرحمة والشفقة، وتفيض بأروع مشاعر العطف والحنان.

2 -البداءة بالأهم

(1) قطب، مرجع سابق، (5/ 2788) .

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت