كما أن التأتأة يصاحبها تقلصات في عضلات الوجه مثل تقطيب الجبين و انتفاخ الخدين و بروز الفم.
و هناك حالات تكون أشد أعراض مثل توقف واضح في الكلام رغم حركة أعضاء الكلام، ويصاحب تباعد المسافة بين كل كلمة و أخرى ... وتؤدي إلى مشاعر من القلق و الإحباط و الشعور بالذنب و سوء التكيف.
أيضا إعاقة الكلام بالتردد و بتكرار سريع لعناصر الكلام و تشنجات عضلات التنفس أو النطق. كما في المثال:
ففي التأتأة تنطلق هكذا س س س سعيد (نطق حرف السين أكثر من مرّة) .
-النظريات الفسيولوجية و البيوكيميائية ترى أن التأتأة ناتجة عن تشنجات في العضلات الصوتية تعزى إلى عوامل نفسية و عاطفية.
-البعض يرى أن التأتأة ترجع إلى تطور غير طبيعي للجهاز العصبي المركزي، و إلى أشارة كهربائية في جزء معين من الدماغ وخلل في الإدراك السمعي حيث يتلقى الفرد تغذية راجعة خاطئة
-النظرية التشخيصية - اللفظية - لصاحبها وندول جونسون - أن سبب التأتأة هو تشخيص الوالدين الخاطيء لعدم الطلاقة الطبيعية في كلام الطفل على أنها تأتأة فيتقبل الطفل الإيحاءات من والديه لبدء عملية التأتأة.
-نظريات التعلم ترى أن مرور الشخص بمواقف مثيرة للقلق يؤدي لحدوث التأتأة.
كما أن التأتأة تعود إلى نقص في التعليم اللغوي بسبب الخطأ السلوكي في نماذج تعلم الطفل المتمثلة في المربيات كما هو في الوقت الحالي.
كذلك استعمال الآباء و الأشخاص الآخرين لكلمات وجمل طويلة وتعبيرات لغوية معقدة وكلام سريع يزيد من احتمال التأتأة عند الطفل عندما يحاول تقليدهم في الكلمات والجمل والتعبيرات التي يستعملونها.
-التكيف النفسي لفئة المتأتي:-
يتطلب التكيف النفسي لدى الطفل قبول القيود التي يعاني منها الطفل فهو يحتاج إلى التواصل المتكرر و الدافيء، فالعلاقة الدافئة الإيجابية تنمي لدى الطفل الذي يعاني من التأتأة الشعور بالأمان والسلامة، فهو ينظر إلى الاضطراب الذي يعاني منه وفقا لوجهة نظر الوالدين، فإذا عاملاه على أنه يستحق الاحترام ولديه قدرات معينة فسوف يتبنى وجهة النظر نفسها، أما إذا نظرا إليه بوصفه إنسانا لا قيمة له فسوف ينظر إلى نفسه كذلك.