-مرحلة لإكمال نمو الأطفال الذي اكتسبوه من الأسرة والبيئة المحيطة بقصد إحداث التوازن والتقيد بمعايير الجماعة.
-تتيح الفرصة للطفل في التفاعل والتأقلم مع الآخرين من داخل مجتمع الروضة بما تأمنه لهم من مشاركة طبيعية معهم والتعاون المستمر مع الزملاء.
-إقامة علاقات طيبة وقوية بين والدي الطفل وجماعة الآباء.
-التجسير بين الأسر ذات المستويات الثقافية والاجتماعية والاقتصادية المتباينة.
-إكساب الأطفال العادات الصحية السليمة وكيفية استخدام العضلات وبالتالي بناء أجسام متناسقة قوية.
-تنمية الاتجاهات والمهارات والميول والمعتقدات لدى الأطفال.
-تعويد الأطفال ومساعدتهم على الاستقلال وعدم التعلق بالأم تدريجيا ومن ثم إكسابهم عادة الاعتماد على النفس.
-مساعدة الأطفال وتدريبهم على أسلوب التفكير المنطقي وتحمل المسؤولية والاعتماد على الذات واحترام حريات الآخرين.
-إكساب الطفل اتجاهات إيجابية ونبذ بعض العادات التي اكتسبها من منزله وأسرته كالأنانية والعزلة وتحويلها إلى عادات مميزة ليصبح إنسانا اجتماعيا منفتحا على الجماعة بعيدا عن الأنانية.