-الرسم: لزخرفة و تلوين البطاقة

متى تنجز نشاطات الإدماج؟

تشير الوثائق الرسمية إلى أن إنجاز نشاطات الإدماج يكون في أواخر كل أسبوع، يصح هذا من الناحية التنظيمية لتوزيع التوقيت، غير أنه يمكن القول إن إنجاز مثل هذه النشاطات يمكن أن يتم في كل أوقات التعلم وبصفة عامة في نهاية بعض المكتسبات (التعلمات) التي يمكنها أن تشكل كلا ذا معنى أي عندما نريد أن نثبت كفاءة أو طبقة كفاءة أو هدفا ختاميا إدماجيا

المدة اللازمة لإنجاز نشاط الإدماج:

لقد حددت هذه المدة بشكل رسمي بساعتين و نصف الساعة في الأسبوع و بما أن نشاطات الإدماج مختلفة فإن مددها ستكون بالضرورة متباينة إذ يمكن:

1 -أن تستغرق بضعة دقائق أثناء التعلم عندما يتعلق الأمر بأنشطة قصيرة تسترجع خلالها مكتسبات عديدة في إطار معين.

2 -أن تدوم ساعة أو أكثر في نهاية التعلم.

3 -أن تمتد إلى يوم أو أيام (إنجاز معرض مثلا) .

لماذا ينبغي تحديد فترات الإدماج؟

تنمية كفاءة معناه جعل التلميذ قادرا على حل وضعية إشكالية ذات معنى في إطار عائلة معينة من الوضعيات. تكون هذه الوضعية / المشكلة معقدة و من المستحسن أن نعلم التلميذ حل مثل هذه الوضعيات المعقدة أثناء النشاط المنظم لهذا الغرض.

للإشارة أن عددا محدودا من التلاميذ يكونون قادرين على إدماج مكتسبا تهم بشكل عفوي أي حل وضعيات/مشكلات معقدة و لو أنهم يعرفون نظريا كل العناصر الضرورية للقيام بذلك.

نشاطات الإدماج عديدة ومتنوعة، ترتبط في الغالب بنوع المهمة المراد إنجازها. يمكن تنفيذ بعضها في كل المستويات و المواد و البعض الآخر خاص بمستويات و مواد معينة، و عموما نذكر منها ما يأتي: