الحقيبة المدرسية النشاطات اللاصفية، الأساليب المتبعة من قبل المعلمين لها اكبر الاثر على تقدم الطالب او تاخره، ثلاثة عوامل لا بد لنا من وقفة عندها لنتفادى الاثار المترتبة عليها، وخاصة ما تعلق بالحقيبة المدرسية ووزنها وتاثيرها كما اوردته سابقًا على عملية النمو في مراحله الاولى على الطفل والعمل على عدم زيادة وزن الحقيبة المدرسية على 10% من وزن الطفل.
اسلوب المعلم له اثر كبير في نفسية الطالب وهذا ما دعى اليه علماء النفس حيث باتوا ينصحون في وقتنا الحاضر باستخدام اسلوب المرح عند القيام بعملية التدريس واستخدام اساليب تزيد من دافعية الطالب والابتعاد عما يؤثر او يقلل من دافعية للتعلم فالتنوع في استخدام الاساليب والنشاطات اللامنهجية لها تاثير كبير ايضًا على دافعية الطالب فهي تزيد من دافعيته وتعمل على تنمية العملية التعليمية لانها تعتبر مجالًا مهمًا للطالب في ابراز ميوله وحاجاته وهواياته التي ستعمل هذه النشاطات على إشباعها وبالتالي سيجد الطالب في المدرسة شيء يشيده اليها ويزيد من انتمائه اليه يوما بعد يوم.
فمن خلال الانشطة اللاصفية يكتشف المعلم ميول طلابه وحاجاتهم وبالتالي سيعمل على تغير اساليبه بما يتلائم مع حاجات وميول الطلاب ومساعد تهم على تلبية هذه الحاجات والميول.