-استغلال النكبات في العالم الإسلامي بدعوى تقديم العون للمنكوبين المحتاجين ، وهم في الحقيقة لا يقدمون العون إلا مع تقديم أفكارهم ومعتقداتهم.

-السيطرة على مصارف النقد ومحاربة الاقتصاد الإسلامي لإضعاف المسلمين ، وبالتالي السيطرة عليهم.

-تكثيف الدراسات الاستشراقية ، والاهتمام بها ؛ لتسهل السيطرة على العالم الإسلامي

-القيام بالعمليات التنصيرية ، ورصد الأموال الطائلة ، والجهود الكبيرة لإنجاحها .

-اختراع مصطلح العولمة لإذابة الفكر الإسلامي ، بل ليس سرًا أن نقول إن العولمة هو المصطلح الجديد للغزو الفكري .

-الضغوط الخارجية على الحكومات المسلمة لئلا تقف في وجه الغزو الفكري.

-الدعم السياسي للغزاة المحليين ممن هم على شاكلتهم, ولذا ليس سرًا صلة حركات التغريب بالاستعمار وبالدول الكافرة بعد الاستعمار.

1 واقعنا المعاصر ص195.

2 المرجع السابق ص196.

3 الخليج العربي دراسة في الجغرافيا السياسية ص281.

الغزو الفكري وآثاره 2 / 2

تحدث فضيلة الشيخ في المقال السابق عن تعريف الغزو الفكري ونشأته ، وأهداف الغزو الفكري، وسائل الغزو الفكري ، وفي هذا المقال الأخير سيتحدث عن آثار الغزو الفكري، وأسباب التأثر بالغزو الفكري ، ووسائل التحصين ضد الغزو الفكري.

إدارة الموقع

رابعًا: آثار الغزو الفكري:

لا شك أن الغزو الفكري أثر على المسلمين, ولكن هذا التأثير يتفاوت من بلاد إلى بلاد ومن منطقة إلى أخرى.

ويمكن رصد بعض التأثيرات لهذا الغزو بما يلي:

1-تحريف العقيدة الإسلامية ، وتشويهها ، وإثارة الشكوك حولها ، كما فعل المستشرقون وتلامذتهم من أبناء المسلمين ..

2-إضعاف الشعور الإسلامي عند المسلمين.

3-إضعاف روح الاخوة والشعور بالجسد الواحد بين المسلمين بتقسيم المسلمين إلى دول وأحزاب ، وإثارة النعرات القومية والإقليمية.

4-التشكيك بقدرة المسلمين على قيادة العالم وبناء حضارة إسلامية جديدة.

5-إضعاف عقيدة الولاء والبراء.

6-استعارة نظم التربية والتعليم.

7-تقليد الغرب في عاداتهم وتقاليدهم وأخلاقياتهم.

8-استعارة القوانين والنظم الغربية في السياسة والاقتصاد والاجتماع وغيرها.

9-إضعاف روح الجهاد والدفاع عن الأمة لمقاومة هؤلاء الغزاة.

10-الإفساد الأخلاقي.

11-نشر المذاهب المنحرفة كالعلمانية والحداثة وغيرهما.

12-ربط الدول الإسلامية بالدول الكافرة من الناحية السياسية ومن الناحية الاقتصادية

خامسًا: أسباب التأثر بالغزو الفكري:

1-البعد عن الدين الإسلامي.

2-الجهل بأساليب الغزو الفكري.

3-عدم أدراك خطورة الغزو الفكري.

4-ضعف التحذير منه.

5-الرغبة في تقليد من يرى أنه الأقوى.

سادسًا: وسائل التحصين ضد الغزو الفكري:

1-كشف الغزو الفكري ومخططاته وأهدافه ووسائله للسيطرة على المسلمين فكريًا, والاهتمام بالدراسات التي تعنى بالغزو الفكري.

2-توعية الناس بأخطار هذا الغزو ، وتبصيرهم بما يستهدفهم من الغزو الفكري.

3-بيان دور المجتمع بكافه طبقاته في مقاومة هذا الغزو.

4-نشر الوثائق والكتب, وعقد الندوات والمؤتمرات لبيان هذا الخطر.

5-تدريس أخطار هذا الغزو للطلاب في بعض مراحل التعليم.

6-الاهتمام بالجيل القادم وتربيتهم تربية إيمانية صحيحة.

7-الاهتمام بتدريس العقيدة الإسلامية الصحيحة, وتكوين الشعور بالاعتزاز بهذه العقيدة, ؛ لأن المسلم حينما يتسلح بهذه العقيدة لا يتأثر بالعقائد الفاسدة.

8-طرح الفكر الإسلامي الصحيح كبديل عن الغزو الفكري ، وحماية المفكرين الإسلاميين, وإتاحة الفرصة لهم في وسائل الإعلام المختلفة لإبداء أفكارهم.

9-توثيق صلة الشباب بالعلماء والمربين الناصحين.

10-إعداد المعلم الناجح ليكون قدوة يؤمن جانبه.

11-قيام الحكام والعلماء والقضاة ورجال الحسبة بدورهم في محاربة وسائل الغزو الفكري.

12-قيام وسائل الإعلام بواجبها في كشف وسائل الغزو الفكري ومحاربته والتحذير منه.

13-قيام المجتمع بكافة قطاعاته بدءًا بالأسرة بواجبه تجاه الشباب.

14-التوعية بالتاريخ الإسلامي ، وبيان أهميته ، وبيان ما ألصق به من تهم باطلة.

15-الانتباه لوسائل الإعلام المختلفة ومراقبتها مراقبة دقيقه سواء كانت كتبًا أو نشرات أو إذاعة أو تلفزيون أو قناة فضائية وغيرها.

16-التأكد من وجود ضمانات وقيود على أي نشاط للغزو الفكري, وسد الثغرات التي يتسلل منها الغزو الفكري.

17-إغلاق أي مكان يكون منطلقًا للغزو الفكري كبعض المستشفيات أو بعض الفنادق ، أو بعض المدارس .

18-الاهتمام بالتعليم الخاص والإشراف المباشر عليه, وإخضاع هذه المدارس لمراقبة الدولة بشكل دقيق, بحيث تضمن خلو مناهجها وسلامة مدرسيها من الأفكار الهدامة, وضمان عدم قيامها بأي نشاط مشبوه.

19-تنظيم الابتعاث واقتصاره على المحتاج فقط, وتشجيع الطلاب على الزواج قبل الابتعاث, وعقد دورات لهم قبل الابتعاث وبعده, ومطالبتهم بالعودة إلى بلادهم في كل عام مرة حتى لا تنقطع صلتهم بمجتمعهم المسلم.

20-الاهتمام بأقسام الثقافة الإسلامية في الجامعات الإسلامية ؛ لأن هذه الأقسام هي التي تعنى بشكل أكبر بدراسة مثل هذه الأفكار وبحثها .

21-تكثيف الدعوة إلى الله.

22-العناية بالأمر بالمعروف والنهى عن المنكر ، وتوسيع نطاق عمله ، وتشجيع القائمين به ، وحمايتهم ، وتوعيتهم ، وتثقيفهم ليقوموا بعملهم على أفضل وجه.

23-تطبيق الحكم الشرعي على المروجين للأفكار الهدامة.

وفي الختام أسأل الله أن يحفظنا من كيد الفجار وأن يجعل كيدهم في نحورهم ز