سابعًا: جمع و تصحيح الأداة:

تم جمع وتصحيح الأداة وفق الآلية الآتية:

1 -لقد قام الباحث بتوزيع وجمع الاستبانات بنفسه وكان عدد الاستبانات الموزعة نفس عدد الاستبانات التي تم استردادها.

2 -تم استبعاد الإجابات الخاطئة أو التي لم يتم الإجابة عنها.

3 -تم تصنيف الإجابات وفق فرضيات الدراسة القائمة.

4 -بالنسبة لاستمارة الدارسات تم إعطاء الرمز صفر للإجابة بكلمة"لا"، والرمز واحد للإجابة بكلمة"نعم"، وأن الفقرات التي تحصل على أكثر من نصف (0.5) من المتوسط العام للفقرة المعنية في جميع الاستمارات لا تمثل مشكلة، أما التي تحصل على أقل من نصف (0.5) فتمثل مشكلة، لأن رمز البدائل (صفر، واحد) فيكون وسطها (0.5) .

5 -أمّا بالنسبة للإستمارة الخاصة بالمعلمين والمشرفين فقد تم إعطاء الرمز (1) لكلمة

أوافق والرمز (2) لكلمة إلى حدًا ما والرمز (3) لكلمة لا أوافق، فما كان من الفقرات أقل من اثنين فإن الفقرة غير متحققة تمثل مشكلة أما أكبر من ذلك فإنه يدل على أن الفقرة متحققة ولا تمثل مشكلة لأن رمز البدائل (1، 2، 3) فيكون وسطها (2) .

6 -في كلا الاستمارتين (الدارسين من حهة، والمعلمين, والمشرفين من حهة أخرى) تم استخراج الوسط المرجح والنسبة المئوية لكل فقرة من فقرات الاستبيان ومنها استخراج رتبة كل فقرة على حِدة.

7 -تم إدخال الاستمارات وتحليلها وفق البرنامج الإحصائي (SPSS) .

ثامنًا: الوسائل الإحصائية لتصحيح الأداة: