كان لهم دور كبير في الحركةِ العلميةِ بالعراق والدول العربية, إلا أن هذه القفزة العلمية أُصيبت بالشلل بعد ذلك لأسبابًا كثيرة ستتعرض لها الدراسةِ القائمة، وإنها تتوقع أن واحدة من مشاكل محو الأمية في العراق تتمثل في ضعف منهج القراءة والكتابة لطلبة مراكز محو الأمية, لذا جاءَ عنوان الدراسة (فاعلية منهج محو الأمية في تعليم القراءة والكتابة في جمهوريةالعراق- بغداد أنموذجًا)

أولًا: مشكلة الدراسة:

تعرف مشكلة الدراسة"سؤال أو تساؤل هدفه توجيه الباحث للدراسة عن حل، ويكون للتساؤل حدود مكانية و زمنية." (الشريفي، 2000 م، ص 216) .

تعد الأمية واحدة من المشاكل التي ظهرت في العراق بعد ما مربة من أزمات وحروب خلفت ورائها عدد من الأميين خاصة بين فئةِ البنات حيث اشارَ مدير مكتب اليونسكو في العراق عندَ حديثه للوكالة الإخبارية للأنباء،"أن نسب الأمية في العراق تزداد بشكل ملحوظ لاسيما في السنواتِ الثلاثةِ الماضيةِ حيث وصلت ما نسبتهُ 20% في المدن و 50% في القرى والأرياف وخاصة بين فئات الشباب، وهذا ما يشكل خطرًا كبيرًا على مستوى التعليم في العراق". (موقع الوكالة الإخبارية للأنباء، 2013 م) لكن المشكلة تفاقمت أكثر نتيجة للحصار الاقتصادي على البلد عام (1993) وستمر الحال إلى الغزو الأمريكي علي البلدعام (2004) ومانتج من أعمال تخريب وقتل فوصل أعداد الأميين إلى حدود الا يستهان بها