المبحث الثاني

مراتب القراءة

يقصد بمراتب القراءة: التؤدة أو الإسراع أو التوسط في التلاوة بالنسبة لأحكام التجويد وهذه المراتب كما يلي:

1 -التحقيق: وهو المبالغة في الإتيان بالشيء على حقه من غير زيادةٍ عليه أو نقصٍ منه.

وهذه المرتبة تكون في مقام التعليم والتدريب, فيأتي بأحكام التجويد من حيث المدود وغيرها على أكمل وجه.

مثال ذلك: يمد المتصل المتطرف عند الوقف والعارض واللين ست حركات ,ويمد المتصل والمنفصل خمس حركات.

2 -الترتيل: وهو القراءة بتدبرٍ وتأملٍ ومراعاة لأحكام التجويد مع تثبت من غير عجلة.

والترتيل: هو تجويد الحروف ومعرفة الوقوف.

مثال ذلك: في المد يمد مدًا متوسطًا في المتصل والمنفصل والعارض للسكون واللين مع تفصيل الحروف ومعرفة الوقوف.

3 -الحدر: هو إدراج القراءة وسرعتها وتخفيفها.

والإسراع مع مراعاة الأحكام التجويدية كقصر المدود التي يجوز فيها القصر, ويحترز فيها من نقص المدود أو نقص الحركات والغنة.

والترتيل يشمل المراتب الثلاث لأنه الوسط, فقد أمر الله به في كتابه فقال تعالى: {وَرَتِّلِ القُرْءَانَ تَرْتِيلًا} .