بسم الله الرحمن الرحيم

إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا, من يهده الله فلا مضل له ,ومن يضلل فلا هادي له, وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له ,وأشهد أن محمدا عبده ورسوله صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرًا وبعد:

فإن أولى العلوم ذكرًا وفكرًا, وأشرفها منزلةً وقدرًا, وأعظمها ذخرًا وفخرًا, كلام من خلق من الماء بشرًا, فجعله نسبًا وصهرًا, فهو العلم الذي لا يخشى منه جهالة, ولا يغشى به ضلالة, وإن أولى ما قُدِّم من علومه معرفة تجويده, وإقامة ألفاظه, وحروفه.

وإن مما دفعني إلى التقدم لشرح هذه المنظومة المباركة المسماة"بتحفة الأطفال"دفعني بعد رضاء الله تعالى, ورجاء ثوابه - ما رأيته من حاجة بعض طلبة العلم الشرعي إلى شرح لهذه المنظومة , وخاصة المبتدئ في هذا العلم وهو علم تجويد كلام رب العالمين, وأيضا ما رأيته من أخطاء يقع فيها كثير ممن يحفظون كتاب الله تعالى ,والذي ينبغي لكل طالب علم أن يحرص في بداية طلبه للعلم على حفظ كتاب الله تعالى حفظًا متقنًا مجودًا سليمًا من الأخطاء الجلية والخفية, ولا يكون ذلك إلا بالتلقي على قارئ متقن في قراءته مجود لألفاظه وحروفه.

وينبغي للطالب أن لا يكتفي بمجرد الدراسة النظرية لهذه القواعد بل يحرص على تطبيق هذه القواعد تطبيقًا عمليًا في قراءته باستمرار حتى تثبت هذه القواعد وترسخ في الذهن وتصير هذه القواعد في قراءته سليقة على لسانه بدون تكلف , وهذا يحتاج لصبر وبذل جهد في بداية التلقي.