وتم إجرء التحليلات لتلك الأنشطة التي لاتتمتع بالمواصفات الواردة أعلاه، قد تكون النتائج سلبية ومهبطة للآمال أيضًا وقد لاتكون او تكون مشجعة ومحفزة.

ولكن يمكن أن تكون هذه الدراسة حجر الزاوية لدراسات أخرى على مستوى قطاعي للأنشطة الإقتصادية او على مستوى أقليمي او محلي. كذلك هناك متغيرات عديدة أخرى تخص موضوع البحث ولكن لم يتم إشراكها في عينة البحث بسبب عدم توفر البيانات عنها، لذا يمكن جمع بيانات عن هذه المتغييرات بأساليب أخرى مثل طرح أسئلة عنها على المسوؤلين عن تلك الأنشطة، سواء كان ذلك بواسطة أسئلة ترسل بالبريد ثم يعقبها مقابلات شخصية أو العمل لفترة ما في موقع العمل Action research او بواسطة حالات دراسية.

للدراسة فوائد على المستوى النظري والتطبيق العملي. في الجانب النظري تم تحديد الإطار النظي للدراسة Framework لقياس تكلفة إقتصاد المعرفة من خلال دراسة تكلفة عوامل خلق المعرفة ميدانيا في ضوء أداء النشاط الإقتصادي. إن تأثير تكلفة عوامل خلق المعرفة على إقتصاد المعرفة يأتي من إستخدم المعرفة من قبل العاملين وتأثيرها في تنمية قدراتهم وكذلك تبادلها مع الآخرين على أساس المقايضة التقنية ومن خلال عمليات خلق المعرفة المرتبطة بأداء النشاط. في هذه الدراسة حاولنا بناء نموذج متكامل لعلاقة تكلفة إقتصاد المعرفةبأداء المنظمات من خلال ثلاثة متغييرات رئيسية وهم: خلق المعرفة ضمن محيط العمل المنشأة، أثر عمليات خلق المعرفة في تحديد كلفة اقتصاد المعرفة، و أداء المنظمات داخل النشاط الاقتصادي. إن التكلفة الإجمالية لهذه المتغييرات تعبر عن تكلفة إقتصاد المعرفة. تم تحديد وإستخدام 21 متغيرًا لقياس المتغييرات المعتمدة أعلاه والتي تعبر عن تكلفة إقتصاد المعرفة طبقا لتكلفة هذه العوامل وتأثيرها على أداء الوحدات الإقتصادية.

لقد تم إستخدام نظام المدخلات - العمليات - المخرجات كأساس لقياس تكلفة خلق المعرفة من واقع تكلفة العوامل المؤدية الى عمليات خلق المعرفة وأثرها على أداء المنظمات. وكذلك يمكن إستخدام هذا النموذج كأساس للدراسات القادمة في هذا المجال.

إن العلاقة بين خلق المعرفة ضمن محيط العمل المنشأة، وأثر عمليات خلق المعرفة في تحديد كلفة اقتصاد المعرفة وأداء المنظمات داخل النشاط الإقتصادي قد يعطينا مؤشرًًا لتكلفة المعرفة المستخدمة من قبل هذه المنظمات للحفاظ على أدائها وإستمرارية لنشاطها. هذا الأمر بالتأكيد يشجع الإداة على تحفيز العاملين لتحسين الأداء لكون مايحتاجونه إليه من المعلومات متوفرة في الوقت الملائم والتكلفة المناسبة وبالمستوى المطلوب، هذا ما يشجع جمع الأطراف على الإستمرار بثقة علية للبحث عن IT جديد. كذلك إن هذه الدوال (العلاقات) تجهز الإدارة بمعلومات عن أهمية كل متغير من المتغييرات وتكلفة قياس الأداء. حيث تقوم المنظمات بإختيار بعض العوامل الأكثر فعاله وأقل تكلفة لخلق المعرفة على أداء النشاط.

إن نتائج هذه الدرسة تساعد الباحثين على تطبيق متغييرات النشاط على مستوى كل قطاع إقتصادي بدلًا من على النشاط العام. كذلك مساعدتهم في جمع البيانات الخاصة بالعوامل التي لم تستطع هذه الدراسة الحصول عليها وإدخالها في التحليل الى جانب البيانات المنشورة التي إعتمدت في البحث. ولكن يمكن أن تكون هذه الدراسة حجر الزاوية لدراسات أخرى على مستوى قطاعي للأنشطة الإقتصادية او على مستوى أقليمي او محلي. كذلك هناك متغيرت عديدة أخرى تخص موضوع البحث ولكن لم يتم إشركها في عينة البحث بسبب عدم توفر البيانات عنها، لذا يمكن جمع بيانات عن هذه المتغييرات بأساليب أخرى مثل طرح أسئلة عنها على المسوؤلين عن تلك الأنشطة، سواء كان ذلك بواسطة أسئلة ترسل بلبريد ثم يعقبها مقابلات شخصية أو العمل لفترة ما في موقع لعمل Action research او بواسطة حالات دراسية.