الصفحة 1021 من 3812

سادسًا: دور مكتب الدعوة في توعية المرأة في الأماكن الصحية:

* تزويد المستشفيات والمستوصفات بالكتيبات والملصقات النافعة، و العمل على توريد مجموعة من الكتب العلمية والمراجع لمكتبة المستشفى ، إضافة إلى وضع حاملات للكتيبات ثابتة (خشبية) ،وأخرى متحركة ذات تصميم أنيق وجميل ، ليعرض عليها مجموعة من الكتيبات باللغة العربية واللغات الأجنبية، ويتم تزويدها بشكل دوري مع التواصل مع الشؤون الدينية بوزارة الصحة.

سابعًا: دور المكتب مع المراكز الاجتماعية والترفيهية:

تعد المراكز الاجتماعية الرسمية ، والمراكز الترفيهية ، من الأماكن الملائمة لدعوة الأسرة المسلمة، الأمر الذي يتطلب من المكتب العناية بهذه المراكز ، وتبني مناشط دعوية خاصة فيها ومن ذلك:

1-تفعيل الدور الإيجابي لمؤسسات الاستشارات الأسرية القائمة حاليًا ، و تعميم فكرتها .

2-يمكن للمكتب التنسيق مع عدد من المختصين لتبني برنامج الهاتف الدعوي، والذي يشمل خط للاستشارات الأسرية .

3-الاستفادة من قصور الأفراح في إقامة البرامج والحفلات .

ثامنًا: زيادة الوعي الشرعي:

1-وضع تصور لموضوعات ودورات عن الأسرة والمرأة لمكاتب الدعوة عموما.

2 -إيجاد مكتبات سمعية ومرئية تجارية في التجمعات النسائية.

3-تفعيل الدعوة العامة في التجمعات النسائية.

4-التوسع في إقامة البرامج النافعة: كالمحاضرات النسائية، أو الدورات، أو الأيام النسائية،أو الملتقيات أو نحو ذلك.

إصدارموقع دعوتها.

الدعوة النسائية من خلال مدارس ودور تحفيظ القرآن النسائية

تنتشر مدارس ودور تحفيظ القرآن في مناطق متعددة، ويرتادها العديد من النساء بمختلف الأعمار والمستويات العلمية والثقافية، ويمكن طرح بعض مجالات الدعوة، أو دعمها من خلال ما يلي:

أ - تنشيط حلقات التحفيظ النسائية، وحث أهل الخير لدعمها والعمل على إيجاد أوقاف ومشاريع استثمارية لدعم هذه الحلقات والمدارس .

ب - المشاركة في مجالس الإشراف على تلك المدارس، أو إداراتها، أو الإشراف على بعض الحلقات بها .

ج - إعداد منهج لدورات تحفيظ القرآن وضع خطط لسير الحلقات، وإعداد دليل نشاط لا منهجي مكتوب لتلك المدارس .

د - إيجاد قنوات اتصال وتنسيق بين تلك المدارس في الأحياء .

هـ- حصر طالبات العلم المناسبات في كل حي للاستفادة منهن في المحاضرات والدروس، مع الاستفادة من بعض الموجهات المناسبات في وزارة التربية والتعليم .

و - قيام الدار بتوجيه « دعوات خاصة » للإداريات والمعلمات والموجهات والمسؤولات لحضور:

-حفل الختام. - الطبق الخيري. - المحاضرات .

ز- الإيعاز للأهل والأخوات للتدريس والمشاركة في مدارس تحفيظ القرآن .

ط - إعداد دورات تنشيطية شرعية وتربوية للمعلمات والإداريات العاملات بتلك المدارس.

ي - إقامة دورات في الدعوة؛ لتخريج الداعيات والتنسيق في ذلك مع مكاتب الجاليات.

ك - تبني بحوث تخص الدور النسائية ومن ذلك:

1.مقارنة بين طالبات التحفيظ وغيرهن في الفترة الصباحية .

2.نماذج متميزة في حفظ القرآن.

3.علاقة حفظ القرآن بالتفوق .

4.برامج علمية لدورات تخريج طالبات علم، داعيات.

5.الآثار الإيجابية للدور في توجيه المرأة المسلمة .

برنامج مقترح للحلقة / النسائية:

أهداف الحلقة:

1-تلاوة القرآن ، وحصول الأجر بالتلاوة: ( من قرأ حرفًا من كتاب الله فله به حسنة والحسنة بعشر أمثالها ) .

2-حفظ بعض سور القرآن: ( ويسمع لأشرطة المقرئين المجودين مثل أئمة الحرم، وخاصة الحذيفي ومحمد أيوب ) .

3-تعليم كيفية وضوء وصلاة الرسول صلى الله عليه وسلم عمليًا: ( يرجع لكتب الشيخ ابن باز ، وابن عثيمين -صفة الوضوء والصلاة- ، أو مطوية صفة الوضوء والصلاة المصورة ) .

4-تعليم الآداب الإسلامية: آداب الأكل ، آداب الشرب ، آداب النوم ، ( يرجع لكتاب رياض الصالحين ، أو كتاب الآداب: لفؤاد الشلهوب ) .

5-حفظ الأذكار المشروعة الواردة عن الرسول صلى الله عليه وسلم: ( أذكار الصباح والمساء ، أذكار داخل الصلاة والأذكار التي بعدها) .. ( يرجع لكتاب الأذكار للنووي ، حصن المسلم لسعيد القحطاني ) .

6-معرفة الأحكام الخاصة بالنساء: الحيض ، النفاس: (يرجع لكتاب الشيخ ابن عثيمين-الدماء الطبيعية- ، كتاب أسئلة مهمة ) .

7-معرفة بعض الأحكام الإسلامية: صلة الرحم ، بر الوالدين ، إكرام الجار ..

8-الحث على نوافل العبادات مثل: الصدقات ، السنن الرواتب ، صيام أيام البيض ، صيام الاثنين والخميس ..

9-التحذير من بعض المحرمات: الغيبة ، النميمة ، الاختلاط ، السفور ، ( يرجع لكتاب -خطر التبرج والسفور- لابن باز، وكتاب -رسالة الحجاب- لابن عثيمين ، وكتاب -اقرئي حتى لا تخدعي- للشيخ البليهي ، و-حراسة الفضيلة- لبكر أبو زيد ، وكتاب -توجيهات وفتاوى مهمة لنساء الأمة- لابن عثيمين ) .

10-تعلم أساليب الدعوة والتربية مثل: تربية الأولاد ، الدعوة في البيوت ، الدعوة الفردية .

المحاضرات:

1-يوضع يوم خاص للمحاضرة .

2-تكون الكلمة عن موضوع واحد، فلا تتشعب بالمواضيع حتى تركز المستمعة وتخرج بالفائدة المرجوة .

3-يكون الحديث في كل أسبوع عن موضوع واحد محدد .

4-لا مانع أن يكون على شكل ندوة فتتكلم فيه أكثر من أخت .

5-الحذر من الفتوى بلا علم ، ويكون التحضير قبل إلقاء الدرس ، وإذا سُئلت عن شيء لا تعلمه فعليها أن تقول: سأرجع للكتب، أو سوف أسأل العلماء .

حجم الخط:
شارك الصفحة
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت