11.يجنب السماع الصوفي، وعمل الموالد والحوليات.

12.يجنب المجانين والأطفال إلا إذا كانوا بصحبة آبائهم وذويهم.

13.إنشاد الأشعار الماجنة، أو التي فيها هجاء ونحوها.

14.لا تمارس فيه أي حرفة من الحرف ممن يقيمون فيه ولا غيرهم.

15.تعليق لوحات ولو كان فيها آيات وأحاديث، إلى جهة القبلة خاصة.

16.إيقاف الأجراس في الساعات الحائطية التي تعلق بالمساجد.

17.الأوساخ، والقاذوات، والمخاط، والبزاق وما شاكل ذلك فهي من الخطايا العظيمة في المسجد.

18.الحرص على أخذ الزينة في المساجد، وتجنب الثياب المتسخة ذات الروائح الكريهة.

19.لبس ما فيه صورة من الثياب، ولبس الملابس التي تصف العورة أو تكشفها.

20.التجمر بحيطان المسجد، أو البول والتغوط حول أسواره، وكذلك النهي عن الحجامة والفَصْد فيه.

21.تعليم الصبيان غير المميزين، والأفضل أن يكون ذلك في ملحقات بالمسجد.

والله أسأل أن يعيننا على تعظيم حرمات الله، وتقدير شعائره، وأن يرزقنا الأدب في بيوته ومساجده.

إلى إمام المسجد

إبراهيم بن عبد المحسن الفليج

إن للإمام دورًا كبيرًا، وواجبًا عظيمًا، إذا قام به حصل الخير الكثير للمصلين ولأهل الحي، فينبغي عليه مراعاته وعدم الإخلال به، وسأذكرها على شكل نقاط:

(فقه الإمامة) :

1-إعطاء الإمامة والصلاة حقها، والحرص على تحري السنة واتباعها في ذلك، والشعور بأداء الواجب والإخلاص في العمل.

2-الإطلاع على أحكام الإمامة والصلاة، والاستزادة منها، ومناقشة بعض الموضوعات المتعلقة بذلك بين وقت وآخر، ورصد الفتاوى وقراءتها، حبذا لو قُرئ من كتاب مخالفات في الصلاة والطهارة للشيخ: السدحان.

3-تحري السنة في المجيء للصلاة، وفي الانصراف منها، وفي الأذكار بعدها، ونحو ذلك؛ لأنه قدوة ينظر إليه.

4-التأني والتوسط في أفعال الصلاة، وتحري السنة فيها، وعدم الاستعجال المخل أو التطويل الممل.

5-المحافظة على السنن الراتبة في المسجد أو المنزل، والتأكيد على أنها حِمىً وسياج للصلاة تحمي صلاة المحافظ عليها.

(أدب الإمامة) :

1-الحرص على المواظبة، وضرب المثل الطيب في ذلك، بحيث يعد غيابه عن المسجد أو تأخره في إقامة الصلاة على مدار العام شيئًا لا يذكر.

2-عدم التخلف عن الإمامة، والحرص على المواظبة عليها.

3-الحرص على عدم التخلف في صلاتي الفجر والعصر خاصة، والابتعاد بالنفس عن مواطن سوء الظن والقيل والقال، فهي أكبر ما يقاس به الإمام من محافظة لأنه غالبًا موجود في منزله.

4-عند الاضطرار للتخلف عن الإمامة لسفر أو انشغال ينبغي إنابة الكفء، وحين طروء الانشغال والإحساس بعدم القدرة على المجيء للصلاة يكون الاتصال بالمؤذن، أو غيره؛ حتى لا يطول انتظار المصلين، ويصيبهم الملل والنفور.

5-الحرص على إقامة الصلاة في مواعيدها، وتثبيت ذلك، وعدم التقدم أو التأخر، وتراعى ظروف مساجد الأسواق ونحوها، أو المساجد المجاورة للمدارس.

6-تفويض المؤذن أو غيره من القادرين على الإمامة في إقامة الصلاة بعد دقيقتين أو ثلاث مثلًا من الوقت المحدد حتى لا يمل الناس الانتظار.

7-التقليل ما أمكن من الارتباطات والأسفار غير المهمة التي تؤدي إلى التخلف عن الإمامة، وإذا اضطر نوّب الكفء.

8-التحلي بالأخلاق الفاضلة، وأن يكون قدوة حسنة مألوفًا بين الناس، فأكثر ما يؤثر في الناس حسن الخلق فهو الباب الذي يقرب الناس من الإمام وغيره، وقد جاء في وصف الرسول الكريم - صلى الله عليه وسلم - قوله - تعالى: (( وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ ) )، و ( أثقل شيء في الميزان تقوى الله، وحسن الخلق ) .

9-تفقد أهل الحي سواء المحتاج منهم، أو من يمر بمشاكل، والمساهمة في حلها (التوظيف، إصلاح ذات البين) فلكل حي مشاكله وحاجاته، فينبغي على الإمام تفقد أهل الحي سواء المحتاج، والمريض، والذي عليه دين، بل حتى السعي مع الوجهاء والمسؤولين في الحي في توظيف بعض شباب الحي والعاطلين، وكذلك الحرص على السعي في حل النزاعات بين الجيران، وكذلك بين الزوجين، وإصلاح ذات البين ففيها عظيم الأجر، وكذلك محبةً لصاحبها.

(الإمام والنشاط الدعوي) :

1-إلقاء الإمام لبعض الكلمات أحيانًا فيما يتعلق بأحداث الساعة الهامة، وما يراه من ملحوظات على المصلين، تربية الناس على الإخلاص في القول والعمل، وعدم رؤيته - أي العمل - أو حتى طلب العوض عنه بمدح أو غيره فالله وحده هو المكافئ، وهذا لا يمنع من أن ينسب الفضل لأهله، لكن لا يكون على هيئة تكريم على الملأ فالله هو صاحب الفضل في الأولى والآخرة، حقيقة"ما أجمل التعامل مع الله".

2-إقامة مكتبة خيرية في المسجد، أو مكتبة للقراءة والإطلاع.

3-توجيه بعض البرامج المذكورة إلى النساء مثل: المحاضرات والكلمات وحلقات التحفيظ والمسابقات ونحوها بالتعاون مع دُور الذِّكْر في الحي.

4-إيجاد دوريات لتساء الحي تكون ذات مردود دعوي إيجابي، وتكون في إحدى دور الذكر أو بعض المدارس، وتشجيع نساء الحي بالالتحاق بدور التحفيظ، وحثهن على ذلك أفضل من وضع دوريات، لأننا بالتجربة لاحظنا أن الدوريات ربما أخذت طابعًا مغايرًا عما وضع ورسم لها.

5-إقامة حلقة تحفيظ قرآن وما يتبعها من رحلات تربوية هادفة، سواء في داخل البلد أو خارجه مثل رحلة عمرة أو حج.

6-دعوة بعض الدعاة لإلقاء الكلمات من حين لآخر في المسجد، والتأكيد على المواضيع التي تهم المسلم.

7-إعداد مسابقة لأهل الحي لكل شهر أو شهرين وجوائزها.