4-تشجيع المدرسات المتعاونات و شكرهن على ذلك لدفع بقية المدرسات لكي يحتذين حذوهن

5-توجيه الطالبات اللاتي يلاحظ عليهن بعض المخالفات، و تقديم النصيحة الفردية لهن من قبل بعض المدرسات لأن ذلك له أبلغ الأثر على الطالبة .

6-إشعار أولياء الأمور بالمخالفات التي تستدعي اطلاع ولي الأمر عليها أولًا بأول .

7-نشر الوعي الديني بين صفوف الطالبات عن طريق الإذاعة و طابور الصباح و جماعة التوعية .

8-وضع الحوافز للطالبات اللاتي يظهر عليهن الاستقامة لكي تحذو بقية الطالبات حذوهن .

ثانيًا: أنشطة عملية مقترحة مع الطالبات في الجامعات:

بالإضافة إلى ما يناسب مما سبق في المقال الموجه للمدارس يقترح ما يلي:

1-توفير الخدمة الهاتفية للإجابة على استفسارات النساء الشرعية ، بالإضافة إلى الاستشارات و المشاكل الأسرية .... بحيث يتم التنسيق على موعد أسبوعي لمدة ساعة يستضاف فيه أهل العلم.

2-تنظيم مسابقة علمية تربوية داخلية ، على مستوى رفيع ( فصلية أو سنوية ) ترصد لها جوائز قيمة ... بحيث تحتوي على بحوث شرعية و تلخيص بعض الكتب أو تفريغ بعض الأشرطة المميزة .

3-إقامة معارض داخلية بالتنسيق مع المؤسسات الدعوية الخيرية كالحرمين و الندوة العالمية، أو معارض للكتاب الإسلامي داخل الكليات، أو الاتفاق مع مؤسسات التسجيل الإسلامية الكبرى كتسجيلات التقوى و تسجيلات أحد لعرض كل جديد ومفيد .

4-التنسيق مع إحدى دور النشر بفتح مكتبة تجارية دائمة داخل المبنى ، يتوفر فيها كل ما يمس واقع الطالبات أو يحتجن إليه من مراجع وغيرها ،و محاولة البحث عن دعم لها لتبيع بأسعار مخفضة ، و إيجاد مكتب للاشتراك في المجلات الهادفة .

5-إصدار نشرات داخلية تتناول موضوعات متعددة تعنى بالجوانب الثقافية والشرعية والسلوكية و غيرها .

6-توزيع المطويات و المجلات الهادفة و المحتوية على الفتاوى و المواقف و القصص على نسق ما تصدره دار القاسم أو الوطن .

7-التوسع في إيجاد الأماكن التي تؤدي فيها الأنشطة الطلابية كالمصليات أو غرف أو قاعات، تمكن من إقامة العديد من البرامج فيها .

8-إيجاد شبكة مرئية أو سمعية في الكلية ليتسنى عرض المناسب من البرامج الدعوية أو العلمية كإذاعة القرآن الكريم .... أو مشاهدة بعض الأفلام الهادفة من خلال أشرطة الفيديو .

9-العناية بالطالبات المتميزات و عقد لقاءات لهن ( نصف شهرية ) يتم فيها التوجيه الدعوي المناسب، و لفت الانتباه إلى ما يمكن أن تسهم فيه الفتاة من المجالات الدعوية .

10-حث الطالبات على المشاركة في المسابقة المميزة التي تقيمها الكليات أو المؤسسات الخيرية أو الجوامع في حفظ القرآن الكريم أو حفظ سنة النبي صلى الله عليه وسلم، و توضع لها الجوائز المناسبة القيمة .

11-الإفادة من هيئة أعضاء التدريس في إلقاء كلمات التوجيه الدعوية زمن الاستراحة أو الوقت الذي يتناسب مع محاضرات الطالبات .

12-توزيع هدية ( المتخرجة ) في حفل التخرج ، و هدية ( المستجدة ) في حفل الاستقبال وما تحويها من نشرات مفيدة .

13-التنسيق مع المكتب التعاوني للدعوة و الإرشاد، وإيجاد حلقات اتصال بينه و بين الكلية ليتم عن طريقه توزيع الكتب و الأشرطة و المطويات ... و دعوة غير المسلمين من الخدم والسائقين .

14-إقامة مركز ثقافي دائم ، يتوفر فيه مجلس عربي و مكتبة يوجد فيها مراجع سريعة وكتيبات و أشرطة، و جهاز تسجيل، و شاشة عرض لبعض الأفلام الهادفة و النافعة، و يوكل بالإشراف عليها أحد الأخوات النشيطات و من ثم يتم ضم مجموعة من الطالبات .

15-مسابقة تلخيص شريط أو كتاب .

16-مسابقة صورة و تعليق (( أن تكون الصورة معبرة ) ).

17-مسابقة استمع بتركيز (( يشغل الشريط و يكون مع الطالبات ورقة فيها اختيارات أو فراغات، و تعتمد على التركيز بالاستماع، ثم تجمع الأوراق بعد نهاية الشريط للمرة الثانية مثلًا ) )

18-مسابقة أفضل طبق خيري، فيعلن عن مسابقة الطبق الخيري على أصناف معينة أو مفتوحة، على أن يكون هناك ضوابط، و لجنة للتحكيم على أفضل طبق من ناحية المذاق والإخراج، ثم تعرض الأطباق للبيع .

19-إقامة معرض كتاب و شريط، إما أن يكون على مستوى الأقسام أو يكون كبير على مستوى الكلية .

20-وضع أكشاك لبيع الكتيبات و الأشرطة المسموعة و المرئية الحديثة كل اثنين من كل أسبوع مثلًا، وتكون في الممرات و أماكن التفسح .

21-إقامة مسابقات و دورات بالتعاون مع بعض الدور النسائية مثل مسابقة حفظ بعض السور، أو حفظ الأوراد أو الأربعين النووية و غيرها من المسابقات النافعة .

22-وضع حلقات صباحية لتحفيظ القرآن الكريم .

كوني داعية أينما كنت

العمل الدعوي ليس له مكان، أو زمان، أو صفة تحصره وتقيده، ذلك أنه بإمكان المرأة متى ما استوفت شروط الدعوة (العلم، الفقه: فقه النص، وفقه الواقع وغيرها..) فإنه بإمكانها أن تمارس العمل الدعوي من أي مكان وفي أي زمان، ومن أي موقع تشغله دون قيود باستثناء الالتزام بالضوابط الشرعية والمنهجية الصحيحة.