أكثر من 16 سنة ... 4.54 ... -

أهمية العلاقة بين المعلم وطلابه، وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم. ... 1- 5 ... 4.59 ... -

أكثر من 16 سنة ... 4.64 ... * ... * ... * ... -

أهمية العلاقة بين المعلم والمجتمع المدرسي، وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم. ... 1- 5 ... 4.43 ... -

أكثر من 16 سنة ... 4.61 ... ** ... ** ... ** ... -

أهمية العلاقة بين المعلم والأسرة ،وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم. ... 1- 5 ... 4.61 ... -

أكثر من 16 سنة ... 4.64 ... -

** فروق دالة عند مستوى ( 0.01 ) فأقل .

* فروق دالة عند مستوى ( 0.05 ) فأقل.

(ويتضح من خلال النتائج الموضحة أعلاه وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى( 0.01 ) فأقل بين اتجاهات أفراد عينة البحث أصحاب الخبرات المتوسطة ( 6 - 15 سنة ) من ناحية ،واتجاهات بقية أفراد عينة البحث من ناحية أخرى حول أهمية الأخلاقيات اللازمة للمعلم في أدائه المهني،وفي علاقته بالأسرة وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ،لصالح بقية أفراد عينة البحث الذين كانوا أكثر موافقة على أهمية الأخلاقيات اللازمة للمعلم في أدائه المهني ،وفي علاقته بالأسرة وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم.

(كما يتضح من خلال النتائج الموضحة أعلاه وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى( 0.05 ) فأقل بين اتجاهات أفراد عينة البحث أصحاب الخبرات العليا ( أكثر من 16 سنة ) من ناحية ،واتجاهات بقية أفراد عينة البحث من ناحية أخرى حول أهمية الأخلاقيات اللازمة للمعلم في علاقته بطلابه وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ،لصالح أفراد عينة البحث أصحاب الخبرات العليا ( أكثر من 16 سنة ) الذين كانوا أكثر موافقة على أهمية الأخلاقيات اللازمة للمعلم في علاقته بطلابه ،وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم.