أ- الشكل:

مقدمات هذا الكتاب والخلفية التاريخية استغرقت (90) صحيفة كان يكفيها عشر هذا الرقم وكذلك القصص الأسطوري وحكايات الجن استغرقت (80) صفحة وهذه لا داعي لها كلها.

والكتاب من الورق الرخيص الأسمر الكالح أردأ أنواع الورق، وهذا لا يليق بكتاب أكاديمي يدرس في الجامعات، وأن مؤلفه دكتور محترم.

أما مادة الكتاب فيما عدا الملاحظتين فهي جيدة التنظير والعرض.

ب- المضمون:

المضمون علميًا جيد، ولكن تكتنفه في رسالته رؤية ضبابية، إذ إنه يفتقر في تصوره إلى التميز الانتمائي لإعطاء الطفل مناعة ضد الأفكار التي تتصف بقابليتها للعولمة.

الكتاب الثاني: مدخل إلى أدب الطفولة.

تأليف الدكتور أحمد علي عطية زلط ط 2000 مطابع جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

الكتاب فصول ثلاثة

الفصل الأول:

وهو المدخل. يسأل المؤلف عن ماهية أدب الطفولة ومفاهيمه وأهدافه وهو يقترب من تعريف الدكتور الحديدي حيث يقول: (وإذا بحثنا عن تعريف يميزه عن أدب الكبار يمكن أن نقول: أدب الأطفال خبرة لغوية في شكل فني يبدعه الفنان خاصة للأطفال فيما بين الثانية و الثانية عشرة أو أكثر قليلًا يعيشون ويتفاعلون معه فيمنحهم المتعة والتسلية يدخل على قلوبهم البهجة والمرح وينمي فيهم الجمال وتذوقه ويقوي تقديرهم للخير ومحبته) ص 33.

ثم يذكر المفاهيم والأهداف.

الفصل الثاني:

ويبحث في فنون أدب الطفل ووسائطه في مجال الشعر وفنونه، ثم يقدم نماذج بمثابة عيِّنات لأغاني المهد والأدب الشعبي المرقص مثل:

حادي بادي سيد محمد البغدادي

وأغاني روضة الأطفال:

أختي سلوى معها حلوى

ومعي موز معها لوز