أما إذا أضفنا عمليات استحداث المراكز الدراسية، ومراكز مصادر المعلومات، وتوفير سبل الاتصال، والتواصل المباشر بين المعلمين والمتعلمين من ناحية وبين المتعلمين أنفسهم من ناحية أخرى، وفي جو صفي حقيقي أو شبه حقيقي إلى كل ما سبق فإننا نكون أمام نظام التعليم والتعلم المفتوح الذي تمثله الجامعة العربية المفتوحة"."

لقد تم إجراء دراسة ميدانية في إحدى عشرة دولة عربية شملت حوالي خمسة آلاف طالب، وخمسمائة من أصحاب العمل لاستطلاع آرائهم حول عدد من البنود المتعلقة بإنشاء الجامعة العربية المفتوحة، ومنها التخصصات الدراسية المطلوبة، ونتيجة لهذه الدراسة فإن الجامعة العربية المفتوحة بدأت بالتخصصات الآتية:

· إدارة الأعمال بفرعيها في الاقتصاد والأنظمة.

· علوم الحاسب الآلي وتقنية المعلومات.

· اللغة الإنجليزية.

· إعداد المدرسين (أو التربية) .

وتتنوع البرامج التي تقدمها الجامعة ضمن هذه التخصصات لتشمل البرامج التي تؤدي إلى درجة البكالوريوس، بالإضافة إلى برامج التأهيل والتدريب والتعليم المستمر، وسوف تقوم الجامعة تباعًا بتقديم برامج وتخصصات علمية وتقنية ومهنية أخرى وفق دراسة الحاجات المستجدة لمتطلبات سوق العمل في البلاد العربية.

وإن كانت الجامعة العربية المفتوحة أكبر مبادرة جدية في الوطن العربي في مجال التعليم المفتوح، فإنها تستخلص الخبرة من جامعات أخرى سبقتها في هذا المجال، ولعل أكثر هذه الجامعات انتشارًا هي الجامعة البريطانية المفتوحة، لذلك فإن تعاونًا وثيقًا بين الجامعة العربية المفتوحة والجامعة البريطانية المفتوحة قد تم منذ البدايات في عام 2002. فالشهادات الصادرة عن الجامعة العربية يتم اعتمادها من الجامعة البريطانية من خلال برنامج اعتماد يتضمن الإشراف على البرامج الأكاديمية وتقويمها من خلال زيارات ميدانية يقوم بها مختصون من المؤسسة البريطانية لاعتماد الجامعات المفتوحة.

إن استقراء البيانات والإحصاءات التالية من الجامعة العربية المفتوحة/فرع الأردن يشير بوضوح إلى أهمية هذه المؤسسة ودورها الفاعل في تعليم الكبار والحد من انتشار الأمية في عالمنا العربي:

جدول يبين أعداد طلبة الجامعة العربية المفتوحة / فرع الأردن

حسب متغير العمر

فئات الأعمار ... العدد ... النسبة المئوية