13.سمارة، عزيز واخرون، (1989) ، مبادئ القياس والتقويم في التربية، ط 1، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان الأردن.

14.الشربتي، مروان محمد وجدي، (1990) ، بطئ التعلم عند الأطفال التقصي والتشخيص، ط 1، الجامعة المستنصرية، كلية الطب.

15.صباريني، محمد سعيد ومحمد ذبيان غزاوي، (1987) ، الألعاب التربوية وتطبيقاتها في تدريس العلوم، مجلة رسالة الخليج العربي، العدد الحادي والعشرون، السنة السابعة الرياض، مكتب التربية العربي لدول الخليج العربي، ص 122.

16.صنورة، احمد حسن وشقيقه إبراهيم عباس، (1989) ، العاب الأطفال ما قبل المدرسة، ط 1، مكتب الفلاح للنشر والتوزيع، الكويت.

17.الطواب، سيد محمود، (1986) ، اثر اللعب التمثيلي في النمو اللغوي لدى أطفال الحضانة، مجلة حولية كلية التربية، العدد الاول، السنة الاولى، جامعة الإمارات، كلية التربية، ص 139.

18.عجلان، لطيفة سليمان، فعالية استخدام الألعاب التعليمية على التحصيل في الكسور الاعتيادية للصف الرابع الابتدائي، جامعة البحرين، 1992، البحرين، (رسالة ماجستير غير منشورة) .

19.العساف، صالح بن حمد، (1995) ، المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، مكتبة العبيكات، الرياض.

20.عودة، احمد سليمان و فتحية حسن ملكاوي، (1987) ، أساسيات البحث العلمي في التربية والعلوم الإنسانية، مكتبة المنار للنشر والطباعة، دار التربية، جامعة اليرموك، الأردن.

21.فاندالين، ريدبولدن، (1985) ، مناهج البحث في التربية وعلم النفس، ط 1، ترجمة محمد نبيل نوفل، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة.

22.الكناني، حسن كامل رسن، (1997) ، اثر استخدام الألعاب التعليمية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاههم نحو مادة الرياضيات، كلية التربية، ابن الهيثم، جامعة بغداد، (رسالة ماجستير غير منشورة)

23.منسي، حسن عمر شاكر، (1998) ، مشكلات بطيئي التعلم المرحلة الأساسية الأولى، مجلة المعلم والطالب، العدد (2) ، الأردن عمان، ص 27.

24.ميلر، سوزانا، (1987) ، سيكولوجية اللعب، ترجمة حسن عيسى، عالم المعرفة، الكويت.