على ما تنتجه المراكز البحثية وغيرها من كتب؛ هذا لن يكون فقيهًا، وكذلك ذلك الرجل لن يكون مفكرًا نافعًا للأمة.

أيضًا من الطرق الخاطئة في البناء الفكري: البناء الفكري عن طريق دراسة المذاهب الفكرية، وهذه مادة مشهورة جدًا في الجامعات، يريدون أن يبنوا فكرًا لشباب المسلمين عن طريق المذاهب الفكرية؛ وهذا خلل كبير في التصور والبناء، لماذا؟ لأن البناء الفكري الناضج لا يُبنى عن طريق المذاهب الفكرية وإنما عن طريق الموضوعات الفكرية، مثل من يبني البناء الفكري عن طريق المذاهب مثله مثل من يبني شباب المسلمين في العقيدة عن طريق دراسة الفِرق العقدية، فلو جاءنا إنسان وقال أريد أن أبني شباب المسلمين عقديًا ثم دَرّسَهم الفرق العقدية فقط؛ هذا بناهم بناءً صحيحًا؟! شتَّتهم وجعلهم يتيهون، فكذلك من يبني الفكر عن طريق دراسة المذاهب الفكرية؛ فلن يقدم بناءً فكريًا وإنما سيقدم معلومات مشتتة، فلا بد أن نغير طريقتنا، هذه الطريقة -البناء الفكري عن طريق المذاهب الفكرية- ليست صحيحة البتة؛ نعم هي طريقة من الطرق، ولكنها ليست الطريقة الأهم وليست الطريقة الأوليّة.

برامج بناء الفكر كثيرة جدًا في الساحة، قدّم عدد من المفكرين والدارسين برامج كثيرة؛ كيف تكون مفكرًا؟ أيضًا البناء الفكري، تأسيس الوعي الفكري، كيف تُكوّن ملكة فكرية؟ هذه الموضوعات كلها موجودة في