وما هي أخطاء جهود الداعية المربي في ذلك؟ !

إن من الأخطاء:

1)عدم إدراك أفكار وشعور الأجيال المستقبلية:

من المعلوم أن الأفكار والمعتقدات تقع في عقل الإنسان ويصعب على المرء معرفة ما يكنُّه رفيقه في قلبه من آلام وأحلام..

وكل إنسان له أفكار مستقبلية..

وكذلك الجيل الجديد.

وما إن يعرف الجيل الطريق السوي ومعه أفكاره ومعتقداته المستقبلية التي يبني عليها حياته إلا ويأتي دور الداعية المربي لتوجيهه وارشاده..

وهنا يقع الخطأ في التوجيه! من تلقين العلم والعمل زمرًا زمرًا من غير دراسة لأفكاره المستقبلية..

فما إن يرى الجيل هذا النوع من المعاملة وعدم موافقتها لما يدور في خلده إلا وتكثر مجاملته لمعلمه وعدم اهتمامه بهذا الطريق السوي ظنًا منه أنه ممل..

ويتدرج هذا الشعور إلى التفكر في السقوط ثم السقوط بعد ذلك.

2)الإحاطة بمجتمع الجيل:

» الناس أجناس «، والمجتمع فيه السيئ والمحسن..

والجيل يندرج تحت غطاء السيئ أو المحسن في مجتمعهم..

وبعد تمسك الجيل بدرب الهدى يأتي خطأ الداعية المربي حينما يفرض عليهم أعمالًا وأفكارًا هي في نظر المربي سهلة معتادة في مجتمعه ولكنها في نظر الطرف الآخر عكس ذلك كله في مجتمعه..

وتأتي المجاملة لتحل هذا لموقف الحرج..

ولكنها لا تجدي وبالتالي لابد لذلك الفرد السير خلف مجتمعه إن كان ضعيفًا أو الوقوف محتارًا..

ويأتي حصاد السقوط بعد هذا.

3)بين الأمر والإجابة:

إذا عرف الإنسان طريق الخير وطريق الشر عرف على إثر ذلك الأعمال الموافقة لهما والمنافية لهما..

وللمربي الحق في أمر الجيل بأمر متوجب شرعًا على انفراد بعد ما يبينه له في سابق زمان..

وأما أمور الخير عامة فينبغي للداعية المربي عدم إلزامه بها ولكن له أن يعرضها في قالب جميل من الحكمة وأن يجعل من نفسه صورة معكوسة لأمور الخير عامة.

إن الإلزام بشكل عام بحكمة ورزانة لأمر مستحب ومستحسن ولكن إذا طغى هذا الجانب على الجيل وأصبح يشغل حيزًا كبيرًا من شعوره فإنه ما إن يحاول ترك طريق الهدى مع معرفته له..

لا سيما إذا كان الجيل في أول طريقه للخير فإنك ترى التقهقر والرجوع ينتابه.

آية فيها عشرون خطبة

أمير بن محمد المدري

إنّ كثيرًا من الخطباء اليوم يعانون البحث طويلًا عن موضوع الخطبة هنا وهناك ولا يكاد يستقر أحدهم على موضوع بينما لو غاص الخطيب في كتاب الله لوجد كل ما يشفي فؤاده فهو البحر الذي لا ينضب ولا تنقضي عجائبه ولا تنتهي غرائبه فهذه آية واحدة من كتاب الله لو تأملها الخطيب والداعية وعاش في ضلالها وتدبر معانيها لضل يخطب منها سنة كاملة.

وهذه الآية هي قول الله - جل وعلا -

(( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ مَن يَرْتَدَّ مِنكُمْ عَن دِينِهِ فَسَوْفَ يَأْتِي اللّهُ بِقَوْمٍ يُحِبُّهُمْ وَيُحِبُّونَهُ أَذِلَّةٍ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ أَعِزَّةٍ عَلَى الْكَافِرِينَ يُجَاهِدُونَ فِي سَبِيلِ اللّهِ وَلاَ يَخَافُونَ لَوْمَةَ لآئِمٍ ذَلِكَ فَضْلُ اللّهِ يُؤْتِيهِ مَن يَشَاءُ وَاللّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ ) )المائدة54

1-يا ايها الذين امنوا:

عناصر الموضوع

ماهية الإيمان - أركان الإيمان - مظاهر ضعف الإيمان - أسباب تقوية الإيمان - صفات المؤمنين في القرآن

2 -من يرتد:

عناصر الموضوع

أساب الردة - حكم الشرع في الردة - مظاهر الردة

من يحبهم الله

3-إن الله يحب المتقين:

عناصر الموضوع

ماهية التقوى - صفات المتقين - ثمرات التقوى - طرق الوصول إلى التقوى

4-إن الله يحب المحسنين:

ماهية الإحسان - صفات المحسنين - مجالات الإحسان (الإحسان إلى الجار والوالدين وأولي القربى - الإحسان في القول - الإحسان في العمل - الإحسان في المعاملة) - ثمرات الإحسان

5-أن الله يحب الذين يقاتلوا في سبيله صفًا:

عناصر الموضوع

أهمية الوحدة - أضرار الفرقة - الاعتصام بالله

6-إن الله يحب التوابين:

عناصر الموضوع

ماهية التوبة - شروط التوبة - ثمرات التوبة - نماذج التائبين

7-الصابرين:

عناصر الموضوع

ماهية الصبر - أنواع الصبر- ثمرات الصبر - نماذج الصابرين

8-إن الله يحب المتوكلين:

عناصر الموضوع

ماهية التوكل - ثمرات التوكل - نماذج المتوكلين

9-إن الله يحب المقسطين:

عناصر الموضوع

أهمية العدل - مجالات العدل (بين الاولاد- بين الزوجات - في الحكم - في القول الخ) - نماذج العادلين

10-قل إن كنتم تحبون الله فاتبعوني يحببكم الله:

عناصر الموضوع

طاعة النبي صلى الله علبه وسلم - ثمرات اتباع النبي صلى الله علبه وسلم - في الدنيا والآخرة - الاقتداء بالنبي صلى الله علبه وسلم أبًا وجارًا وزوجًا وقائدًا... الخ

11-ويحب المتطهرين: -

عناصر الموضوع

الطهارة في الإسلام - طهارة الجسد - طهارة القلب - طهارة المال - طهارة المجتمع

12-وجبت محبتي للمتحابين فيّ: -

عناصر الموضوع

أهمية الحب في الله - ثمرات الحب في الله - الأخوة في الله

13-الذلة على المؤمنين: -

عناصر الموضوع

النبي الرحيم - التواضع للمؤمنين - وإزالة ما يؤذيهم - إنظار معسرهم - وتفريج كربتهم - الرفق بهم حب لهم ما يحب لنفسه القيام بحقوقهم عدم ترويعهم عدم هجرهم نصرتهم... الخ

14-العزة على الكافرين: -

عناصر الموضوع

مظاهر الشدة عليهم في دار الحرب مظاهر الشدة عليهم في دار الإسلام

15-الجهاد في سبيل الله: -

عناصر الموضوع

فضل الجهاد في سبيل الله أنواع الجهاد في سبيل الله باللسان، جهاد النفس، الجهاد بالمال ، الجهاد التعليمي .... الخ

من يبغضهم الله

16-والله لا يحب الظالمين: -

عناصر الموضوع