الدافعية على انتاجية العمل في ضوء التصوّر الإسلامي من خلال القرآن الكريم والسنّة النبويّة الشريفة، و الفكر الإداري الحديث هو معرفة أوجه الاتفاق و الاختلاف بين الفكر الإداري الاسلامي و الفكر الإداري الحديث في مجال الدافعية و أثرها على انتاجية العمل بحيث أجابت النتائج على هذا السؤال إلى أن الفكر الإداري الإسلامي قد التقى مع الفكر الإداري الحديث في عدة أمور، منها إظهار قيمة العمل و نفعة للفرد و المحتمع، و مراعاة إمكانيات العامل و قدراتهو الحرص على توفير الحوافز و ربطها بالإنتاج.

ومن التوصيات التي طرحها الباحث في نهاية دراسته تقييم العاملين في المؤسسات المختلفة في ضوء المعايير الإسلامية التي استخدمت في الدراسة و دراسة تطبيقات الدافعية في ضوء التصوّر الإسلامي من قبل الإداريين و المربين المسلمين عبر التاريخ الإسلامي للوقوف على مدى تفوقها في مجال التطبيق و أساليب تطبيقها و الآثار المترتبة على ذلك.

كما أوصى الباحث بالوقوف على طرق ممارسة الاهتمام بحاجات و دوافع العاملين من قبل الإداريين و المربين المسلمين عبر العصور الإسلامية المختلفة. و تتبع آثار ممارسة توظيف الحوافز بأنواعها المختلفة، وأثر ذلك على الانتاج.

انتقالًا إلى الدراسة التي أجرتها (ناديا،2000) هدفت إلى التعرف على مدى التزام المعلمين بأخلاقيات مهنة التعليم من رؤية إسلامية من وجهة نظر المديرين و المعلمين و الطلبة في محافظة عدن، أشارت نتائجها إلى التزام المعلم بأخلاقيات مهنة التعليم بدرجة متوسطة حيث بلغ المتوسط (3.843) ، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في آراء أفراد العينة من المدراء و المعلمين والطلبة حول مدى التزام المعلم بأخلاقيات المهنة إضافة إلى عدم وجود