المفيد جدا أن يقوم أولا بإجراء تجارب استكشافية على نطاق محدود على الراغبين من أصدقائه وأقاربه قبل الشروع في التجربة في صورتها الكاملة على نطاق واسع؛ حتى يتأكد من سير الأمور حسب الخطة. والباحث المحنك يمكنه أن يتعلم الكثير من ردود أفعال المشاركين في التجربة بعد انتهائها، حيث يكتشف فيما كانوا يفكرون، وبما كانوا يشعرون في أثناء تنفيذ المهمات المطلوبة منهم، الأمر الذي يساعد على تحسين التجارب المستقبلية المشابهة بدرجة هائلة. وأخيرا، فإن الفشل يظل دائما أمر حتمية وخطرة كامنة، لكنه مفيد أيضا، فالباحث الماهر يتعلم الكثير من التجارب الفاشلة، وكثير من علماء النفس المهرة البارعين والمتمرسين يعتبرون أن نسبة 50% من النجاح في التجارب نسبة طيبة جدا.

التوسع في النماذج التجريبية

ثمة فرص كبيرة للتوسع في النماذج الأصلية للهوية الاجتماعية لاستكشاف مختلف جوانب نظرية الهوية الاجتماعية في سياقات سياسية أوسع وأكثر تمثيلا. ويبدو أن هناك العديد من القضايا والموضوعات التي يمكن أن تؤدي إلى التكامل بين النتائج النفسية والتطبيقات السياسية، وتستحق إلقاء المزيد من الضوء عليها والاهتمام بها على نحو مستقل

من هذه الموضوعات ما يتعلق بالاعتزاز بالذات. ففي نظرية الهوية الاجتماعية التقليدية نجد للاعتزاز بالذات دورة سببية في تكوين التحيزات للجماعات الداخلية وازدراء الجماعات الخارجية. إلا أن الاعتزاز بالذات يعمل على إذكاء هذه الميول لا تخفيفها. وقد حاولت ولاية كاليفورنيا إدخال فكرة الاعتزاز بالذات في التعليم، لكنها باءت بالفشل في تقليل مستوى العدوانية في المدارس. كما أن ارتفاع معدل الاعتزاز بالذات، خصوصا إن لم يقترن بإنجازات موازية تبرره، يمكن أن يؤدي إلى نتائج عكسية مما يحض على المزيد من العداوة للجماعات الخارجية. ومن ثم، ينبغي إيلاء المزيد من الاهتمام لمحاولة فهم الآلية التي يستثير بها الاعتزاز بالذات العداوة للجماعات الخارجية