5-إثارة النواحي الوجدانية نحو المدرسة والعمل المدرسي.

6-القدرة على التعاون.

7-أن يكون شخصية محببة قوية تساعده في معاملته للطلبة معاملة سليمة من الوجهة التربوية.

8-البعد عن التهور واستخدام الألفاظ الودية الطيبة.

9-إبراز الثقة بالنفس وبالعمل.

10-غرس حب العمل والبعد عن الكسل.

11-الابتسامة الطيبة والتعبير الجميل والكلمة الحسنة.

12-مراعاة مستويات الطلبة واستعداداتهم وميولهم.

13-أن يكون مؤمنًا بالرسالة التي يحملها وهي رسالة التدريس.

ثالثًا: الخصائص العقلية والمعرفية:

1-توقد الذكاء.

2-أن يكون على علم باستخدام الوسائل التعليمية.

3-أن يكون قادرًا على توظيف ذكائه في الابتكار والإبداع.

4-يكون متحرر الفكر والسلوك والتصرف والتعامل والتفاعل.

5-المعرفة الكاملة بخصائص ومبادئ النمو والتطور عند المتعلمين.

6-القدرة على التخطيط والتنفيذ والتقويم وهذا يتطلب مهارات منها: