أ )القيام بتحضير الدروس وتدوين خطة الدرس.
ب )القدرة على تحديد الخبرات السابقة التي مر بها الطالب ليبني عليها خبرات سابقة.
ت )القدرة على تحديد الأهداف واختيار المحتوى وتنظيمه.
ث )القدرة على حفز الطلبة وإثارة انتباههم.
ج )القدرة على التقويم بأنواعه تشخيصي - تكويني - تحصيلي
7-أن يقدم لطلابه مواد تعليمية متطورة.
8-مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة وذلك بتوفير فرص للتعليم يتناسب مع الميول والقدرات المختلفة.
9-التفاعل الموجه من قبل المعلم يؤدي إلى تحسين العملية التعليمية.
10-أن يكون قادرًا على ا لتعامل مع الطرق الحديثة في التدريس.
1-غزارة المادة العلمية.
2-أن يكون متمكنًا من مادة تخصصه الدراسي ويكون مدركًا بالقدر الكافي بأبعاد العملية التربوية التعليمية.
3-أن يكون متدربًا وقادرًا على استخدام طرق التدريس المناسبة لتوصيل الخبرات الملائمة.