دور مسوؤلي الجهات الخيرية في التدريب

م . عثمان خوجه

مقدمة

التدريب عنصر مهم لأجهزة الإدارة، لأنه يؤدي إلى تحسين أداء الأفراد و إحداث التغير اللازم لسلوك الفرد، وتزويده بالمهارات والأفكار والمعلومات التي تمكنه من تنفيذ الأعمال الموكلة إليه، وتساعده على مواكبة التطورات التكنولوجية وتسخيرها لتحسين الأداء. وكذلك يعتبر التدريب في مجال أخلاقيات الخدمة العامة عنصرًا مهمًا لتحسين مستوى الأداء الأخلاقي في الخدمة العامة، فمن خلال عملية التدريب يمكن التأثير إيجابًا على سلوك واتجاهات الفرد نحو الخدمة العامة . (المعمري) .

وحيث أن الجهات الخيرية مؤسسات غير ربحية أنشئت بهدف نفع ومساعدة فئات محددة من المجتمع فهي مسئولة أمام المجتمع عن تحقيق هذا النفع ولا يتسنى تحقيق هذا الهدف دون مراجعة مستمرة لمحاورها الأساسية:

-القوى العاملة .

-الموارد المالية .

-الإدارة .

ترتبط الموارد المالية بتسيير العمل اليومي و ترتبط الإدارة الجيدة بتحسين الأداء إلا"أن القوى العاملة هي مدار نجاح المحاور الأخرى لذى يلزم تعهدها بالتدريب والتطوير ذلك أن انعكاسات تطوير القوى العاملة يبدو أثره واضحا جليًا على المستفيدين من خدمات الجهة الخيرية". (الغامدي) ."

يعرف التدريب بأنه: إجراء تعليمي يساعد الأفراد على اكتساب أو تعليم المهارات والأفكار والاتجاهات والمعرفة اللازمة للوصول إلى الأهداف المرسومة وفق خطط التنمية الشاملة . (المعمري) .

وبشكل عام فإن للتدريب أهمية قصوى في:

الترشيد المالي جذب الاستثمارات و ابتكار مشاريع جديدة للاستثمار .

حسن إدارة الوقت في تطبيق الإجراءات مما يحفظ أوقات المتبرعين، المتطوعين و المستفيدين ( الفقراء ) .

جذب و الاحتفاظ بالقوى العاملة ذات الكفاءة العالية وبالتالي تأهيل المستفيدين ( علمه الصيد بدلا من أن تطعمه كل يوم سمكة ) .

شبهات حول فائدة التدريب: